2024年第三季度規(guī)培學(xué)員對輪訓(xùn)科室教學(xué)管理評價

       請您對2023年第三季度您所在的輪訓(xùn)科室教學(xué)管理進(jìn)行客觀評價，您的評價將被完全保密，您的中肯的評價是提升我院規(guī)培培訓(xùn)工作的助推器，謝謝您的配合。
您的姓名
您現(xiàn)所在輪訓(xùn)科室：                                     
第一部分：輪訓(xùn)科室教學(xué)管理，從組織管理、培訓(xùn)實(shí)施、管理缺陷三個方面進(jìn)行，請您根據(jù)項(xiàng)目內(nèi)容完成評價。
一、組織管理（20分）
輪訓(xùn)科室組織架構(gòu)健全，入科后向您介紹科室教學(xué)負(fù)責(zé)人及帶教老師情況
輪訓(xùn)科室及時傳達(dá)醫(yī)院規(guī)培工作會議精神及內(nèi)容給規(guī)培學(xué)員
輪訓(xùn)科室是否根據(jù)基地要求，及時安排學(xué)員參加基地組織的各項(xiàng)培訓(xùn)與考核，并安排專人給予考核指導(dǎo)
輪轉(zhuǎn)期間輪訓(xùn)科室是否組織規(guī)培學(xué)員參加科內(nèi)教學(xué)工作會議，對“較”與“學(xué)”進(jìn)行總結(jié)
輪訓(xùn)科室是否組織學(xué)員學(xué)習(xí)基地圖書館及電子數(shù)據(jù)庫使用查詢
二、培訓(xùn)實(shí)施（45分）
輪訓(xùn)科室培訓(xùn)方案、教學(xué)計(jì)劃符合培訓(xùn)要求，內(nèi)容完善可行
輪訓(xùn)科室按計(jì)劃落實(shí)入科教育
輪訓(xùn)科室按計(jì)劃落實(shí)理論培訓(xùn)
輪訓(xùn)科室按計(jì)劃落實(shí)技能操作培訓(xùn)
輪訓(xùn)科室按計(jì)劃落實(shí)教學(xué)查房
輪訓(xùn)科室按計(jì)劃落實(shí)病例討論
按要求組織輪轉(zhuǎn)考核，理論考試內(nèi)容符合培訓(xùn)內(nèi)容，實(shí)踐操作時間安排合理
輪訓(xùn)科室是否組織教學(xué)評價（學(xué)員對輪訓(xùn)科室管理，學(xué)員對帶教老師滿意度）
及時審簽學(xué)員登記手冊
三、管理缺陷（25分）
教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，考勤嚴(yán)格
科室教學(xué)氛圍濃，教師之間相互合作，不分你我
管理過程中落實(shí)各項(xiàng)制度和政策，護(hù)士長認(rèn)真把好教學(xué)質(zhì)量關(guān)
教學(xué)過程中注重反饋，適時改進(jìn)教學(xué)方法，提升教學(xué)質(zhì)量
規(guī)培教學(xué)流于形式，只注重學(xué)員干活，不注重學(xué)員培養(yǎng)
第二部分：師資帶教管理（10分）
臨床帶教老師符合帶教資質(zhì)
帶教老師同時帶教是否超過2人
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