重慶地區(qū)小學(xué)英語教師職業(yè)倦怠調(diào)查問卷

尊敬的教師：
      您好！這是一份小學(xué)教師職業(yè)倦怠情況的調(diào)查研究。感謝您填寫問卷。
      調(diào)查采用匿名方式，我將嚴(yán)格保密您填寫的內(nèi)容。結(jié)果僅用于研究，所選答案無對錯、好壞之分，根據(jù)真實情況填寫即可。您的認(rèn)真填寫是對我學(xué)業(yè)的莫大幫助與鼓勵！謝謝！
1. 您所工作的學(xué)校（請?zhí)顚懭Q）
2. 您的性別
3. 婚姻狀況
4. 工齡
5. 學(xué)歷
6. 是否為班主任
7. 是否為行政人員
8. 請在題目后填寫最符合自己情況的分?jǐn)?shù)
0–從不 1–極少 2–偶爾 3–有時 4–經(jīng)常 5–極多 6–總是
  • 從不
  • 極少
  • 偶爾
  • 有時
  • 經(jīng)常
  • 極多
  • 總是
我覺得自己在透支生命。
我覺得做老師是一份令人心力交瘁的工作。
工作一整天后，我感到筋疲力盡。
我覺得教學(xué)工作讓我情緒枯竭。
從早到晚，我的腦袋里都有一根弦緊繃著，讓我覺得很難受。
在工作中我有一種被掏空的感覺。
我覺得我在工作中付出太多。
我覺得工作量讓我不堪重負(fù)。
9. 請在題目后填寫最符合自己情況的分?jǐn)?shù)
0–從不 1–極少 2–偶爾 3–有時 4–經(jīng)常 5–極多 6–總是
  • 從不
  • 極少
  • 偶爾
  • 有時
  • 經(jīng)常
  • 極多
  • 總是
我會因為一點小事把學(xué)生劈頭蓋臉罵一頓。
我有罵學(xué)生的沖動。
我覺得我常把學(xué)生當(dāng)作無生命的物體來對待。
我并不關(guān)心某些學(xué)生的情況。
我很少表揚(yáng)學(xué)生。
10. 請在題目后填寫最符合自己情況的分?jǐn)?shù)
0–從不 1–極少 2–偶爾 3–有時 4–經(jīng)常 5–極多 6–總是
  • 從不
  • 極少
  • 偶爾
  • 有時
  • 經(jīng)常
  • 極多
  • 總是
我可以有效地處理學(xué)生的問題。
我能很輕松地理解學(xué)生的感受。
我在工作中取得了許多有價值的成就。
我可以很容易地為學(xué)生創(chuàng)造一個輕松的氛圍。
我能夠幫學(xué)生找到自信。
和學(xué)生密切交流后，我感到十分興奮。
我覺得我的工作在積極影響他人。
當(dāng)學(xué)生遇到問題的時候，愿意和我交流。
更多問卷 復(fù)制此問卷