關(guān)于開展基于不同家庭教育方式下幼兒社會(huì)性發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查問卷

尊敬的家長，您好！

非常感謝您抽出寶貴的時(shí)間填寫這份問卷，本問卷主要用于調(diào)查幼兒園不同家庭教育方式下幼兒社會(huì)性發(fā)展的現(xiàn)狀，借此給幼兒教師開展教科研和教學(xué)工作予以參考，以更科學(xué)、更有效地促進(jìn)節(jié)幼兒社會(huì)性發(fā)展。

該份問卷的答案不存在正確與錯(cuò)誤之分，僅用于客觀的反應(yīng)目前的情況，因此這份問卷不會(huì)對(duì)您有任何不良影響。本調(diào)查搜集的所有信息僅用于課題研究，我們將對(duì)其嚴(yán)格保密。對(duì)您辛苦填寫本問卷以及積極提出的問題和建議，我們表示衷心的感謝!

興化市文昌路幼兒園課題組

幼兒所在班級(jí)

幼兒年齡

填寫人與幼兒關(guān)系

您認(rèn)為自己的家庭教育方式更傾向于哪一種？

權(quán)威型（對(duì)孩子有明確的要求和期望，強(qiáng)調(diào)服從和遵守規(guī)則。）溺愛型（過于滿足孩子的需求，較少設(shè)立規(guī)矩，滿足孩子的各種需求。）放任型（對(duì)孩子少干涉、少要求，讓孩子自由發(fā)展）民主型（尊重孩子的意見，與孩子平等交流，鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己的想法和感受，與孩子共同解決問題。）其他（請(qǐng)具體描述）

在您家中，通常由誰主要負(fù)責(zé)孩子的教育？

父親母親祖父母/外祖父母保姆/家政人員其他（請(qǐng)具體描述）

您家是否經(jīng)常進(jìn)行以下活動(dòng)

親子閱讀家庭游戲外出游玩參加社區(qū)活動(dòng)其他（請(qǐng)具體描述）

您在與孩子互動(dòng)時(shí)，是否經(jīng)常給予正面鼓勵(lì)和肯定？

是，我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子并肯定他們的努力和成就。否，我較少給予孩子正面鼓勵(lì)和肯定。有時(shí)，我會(huì)根據(jù)孩子的表現(xiàn)給予適當(dāng)?shù)墓膭?lì)和肯定。

當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，您通常如何處理？

嚴(yán)厲批評(píng)并懲罰孩子，以糾正其行為。耐心引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，共同找出解決方法。忽視孩子的錯(cuò)誤或只是簡單提醒，不做過多干涉。

您認(rèn)為孩子在以下方面的表現(xiàn)如何？（同伴交往）

善于與同伴合作容易被同伴接納偶爾與同伴發(fā)生沖突經(jīng)常與同伴發(fā)生沖突

10.

您認(rèn)為孩子在以下方面的表現(xiàn)如何？（自我意識(shí)）

自信，能夠表達(dá)自己的觀點(diǎn)依賴性強(qiáng)，缺乏獨(dú)立性自我意識(shí)強(qiáng)，有時(shí)固執(zhí)自我意識(shí)較弱，缺乏主見

11. 您認(rèn)為孩子在以下方面的表現(xiàn)如何？（情緒管理）

能夠較好地控制自己的情緒容易發(fā)脾氣，情緒波動(dòng)大在情緒管理上需要家長幫助情緒穩(wěn)定，不易受外界影響

12. 您認(rèn)為孩子在以下方面的表現(xiàn)如何？（社會(huì)規(guī)則認(rèn)知）

了解并遵守社會(huì)規(guī)則對(duì)社會(huì)規(guī)則了解較少偶爾違反社會(huì)規(guī)則經(jīng)常違反社會(huì)規(guī)則

13.

您認(rèn)為孩子在以下哪些社會(huì)性技能上還需要提升？

溝通能力分享意識(shí)等待和解決沖突的能力自我表達(dá)和自我主張的能力遵守規(guī)則的能力其他（請(qǐng)具體描述）

14.

您認(rèn)為家庭教育方式對(duì)孩子的社會(huì)性發(fā)展有哪些影響？

15.

您希望幼兒園在哪些方面給予孩子更多的幫助和支持，以促進(jìn)其社會(huì)性發(fā)展？

16.

您還有其他關(guān)于孩子社會(huì)性發(fā)展的意見或建議嗎？

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