關于四年級學生興趣愛好的調(diào)查【復制】
請認真回答以下問題，如實作答
1. 您的性別：
男
女
2.
你有興趣愛好嗎
有（繼續(xù)回答2-6題）
還沒有
3. 你對以下哪些愛好感興趣
乒乓球/籃球/足球/羽毛球
游泳/滑旱冰/滑冰/騎自行車/騎馬
爬山/跑步/慢跑/快走/散步/跳繩
畫畫/唱歌/跳舞/聽音樂/下棋/樂高/做模型
收集橡皮/郵票/樹葉
讀書
釣魚/表演
其他
4.
你上過這些課外班嗎？
興趣班（畫畫， 舞蹈， 籃球， 主持人......）
學習班（數(shù)學， 英語，語文......)
都沒有哦
5.
你更喜歡哪一類課外班？
興趣班， 好玩又有趣！
學習班， 能變得更聰明！
都喜歡
都不喜歡
6.
你每天有時間做喜歡的事嗎？
有---我經(jīng)常畫畫/打球......
有時候---作業(yè)太多啦！
沒有----我好想玩
7. 每周花多少時間在興趣愛好上？
基本沒有
1--2小時
3--4小時
5--6小時
6小時以上
8. 父母是否支持你參加課外興趣愛好活動？
支持
不支持
9. 父母會不會干預你對興趣愛好的選擇？
會
不會
10. 你認為自己對興趣愛好的熱情有多高？
沒有或很低（0-1分）
較低（2-3分）
一般（4-5分）
較高（6-7分）
很高（8-10分）
11. 你覺得自己能做什么，讓自己更好地發(fā)展自己的興趣愛好？
增加自己的興趣或熱情
制定合理的計劃或安排
學習更多的方法或技巧
多與同好交流或分享
12. 你的課外興趣愛好能給你帶來怎么樣的收獲？
開闊眼界，增長見識
培養(yǎng)動手和思考能力
樹立正確的三觀
提高我們的自信心
身心愉悅緩解壓力
其它
13. 你覺得自己的興趣愛好和學習之間的關系是怎樣的？
可以平衡，興趣愛好和學習相互促進
適度平衡，興趣愛好和學習相互調(diào)節(jié)有些沖突，興趣愛好和學習相互干擾
有些沖突，興趣愛好和學習相互干擾
非常矛盾，興趣愛好和學習相互排斥
14. 在校期間，您會積極參加社團活動嗎
會
偶爾會
不會
15. 你一般什么時間段發(fā)展自己的愛好？
周末
放學后
假期白天
假期晚上
16. 你認為愛好對一個人的作用是什么？
17. 愛好有沒有為你帶來過什么改變？
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