學(xué)生視角下996家庭留守兒童心理狀況及社會關(guān)注度的調(diào)查
您好!為了更好地了解996家庭留守兒童的心理狀況及社會關(guān)注度,探索其面臨的挑戰(zhàn)和需求,我們設(shè)計了這份問卷。您的回答將對我們提供幫助和支持至關(guān)重要。本問卷采用匿名方式,所有信息將嚴(yán)格保密,僅用于研究目的。感謝您的參與!
您所在的城市:
您目前就讀的年級是
小學(xué)1-3年級
小學(xué)4-6年級
初中
高中
您的性別:
男
女
您父母的工作時間是?
早九晚五
996 (早九晚九,每周六天)
其他
您父母是否時常因為工作(996)模式而很少有時間陪伴你?
總是
經(jīng)常
偶爾
幾乎沒有
父母因996工作模式長時間缺席你的生活,你內(nèi)心深處的第一感受通常是?
孤獨感,仿佛自己被世界遺棄
無奈,理解父母,但內(nèi)心仍有失落
焦慮,擔(dān)心被父母忽視
其他
您認(rèn)為父母的工作模式對你們之間的感情親密度產(chǎn)生了怎樣的影響?
關(guān)系變得疏遠,感覺有難以跨越的鴻溝
雖有影響,但彼此牽掛和理解
沒有太大變化,親情依舊深厚
不確定,說不清這種復(fù)雜的情感
當(dāng)你察覺到自己因父母陪伴少而產(chǎn)生一些負面情緒,如煩躁、不安時,你通常會如何應(yīng)對?
努力壓抑情緒,不想讓別人知道
通過寫日記、聽音樂等方式自我排解
向身邊人傾訴,尋求幫助
任其發(fā)揮,不知道該怎么辦
您希望父母如何平衡工作和您的學(xué)習(xí)?(可多選)
減少工作時間
提高工作效率
利用周末時間陪伴學(xué)習(xí)
其他(請注明)
學(xué)校是否有針對父母繁忙(996)的學(xué)生開展過特別的關(guān)懷活動?
經(jīng)常有
偶爾有
從未有過
你希望學(xué)校對父母工作繁忙的同學(xué)增加哪些幫助?
設(shè)立專門的課后輔導(dǎo)、陪伴時間
組織更多的集體活動,增進同學(xué)情誼
開展心理健康課程
其他(請注明)
你所在的社區(qū)是否有開展針對996家庭留守兒童心理健康開展的相關(guān)活動?
經(jīng)常開展
偶爾開展
從未開展
你覺得社區(qū)可以通過什么方式,更好地幫助父母工作忙的同學(xué)關(guān)注自身心理健康?(可多選)
建立社區(qū)心理輔導(dǎo)站,隨時提供幫助
組織親子心理互動活動
開展心理健康知識宣傳活動
其他(請注明)
如果社會上有志愿者愿意定期陪伴父母工作忙的同學(xué),你希望他們開展什么活動來改善心理狀況?(可多選)
一起做手工,玩游戲
分享成長故事,相互鼓勵
組織戶外拓展活動
其他(請注明)
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