關(guān)于鄭州市Y幼兒園中班幼兒科學(xué)探究活動教師指導(dǎo)策略的調(diào)查問卷
1.?您的教齡是（ ）
A. 1 - 3 年
B. 4 - 6 年
C. 7 - 10 年
D. 10 年以上
2.?您的學(xué)歷是（ ）
A. 中專/高中
B. 大專
C. 本科
D. 研究生及以上
3.?在您組織的中班幼兒科學(xué)探究活動中，每周大概開展幾次？（ ）
A. 1 - 2 次
B. 3 - 4 次
C. 5 次及以上
4.?您通常選擇的科學(xué)探究活動形式主要有哪些？（可多選）（ ）
A. 課堂內(nèi)實(shí)驗(yàn)操作
B. 戶外自然觀察
C. 簡單科普知識講解
D. 區(qū)域自主探究活動
E. 其他（請注明）
5.?您在選擇科學(xué)探究活動主題時(shí)，主要考慮的因素是（可多選）（ ）
A. 符合幼兒年齡特點(diǎn)
B. 與生活實(shí)際緊密聯(lián)系
C. 教材或教學(xué)大綱要求
D. 個(gè)人興趣和經(jīng)驗(yàn)
E. 其他（請注明）
6.?在準(zhǔn)備科學(xué)探究活動材料時(shí)，您覺得最大的困難是（ ）
A. 材料種類難以豐富多樣
B. 材料數(shù)量不好把控
C. 經(jīng)費(fèi)限制，難以采購所需材料
D. 不清楚幼兒具體需求
E. 其他（請注明）
7.?在確定活動主題時(shí)，您是否會參考幼兒的興趣和生活經(jīng)驗(yàn)？（ ）
A. 總是會，以幼兒興趣和經(jīng)驗(yàn)為主
B. 經(jīng)常會，但也會結(jié)合其他因素
C. 偶爾會考慮
D. 很少考慮
8.?在引導(dǎo)幼兒觀察科學(xué)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，您通常采用的方式是（ ）
A. 簡單要求幼兒觀看，然后講解原理
B. 通過提問引導(dǎo)幼兒主動觀察
C. 運(yùn)用故事、游戲等形式激發(fā)幼兒興趣后再觀察
D. 讓幼兒自主觀察，不做過多干涉
9.?在組織幼兒進(jìn)行小組合作探究時(shí)，您覺得最具挑戰(zhàn)性的是（ ）
A. 小組分工安排
B. 引導(dǎo)幼兒互動交流
C. 控制小組活動秩序
D. 確保每個(gè)幼兒都能參與
E. 其他（請注明）
10.?在活動過程中，您提出的問題大多屬于以下哪種類型？（ ）
A. 封閉式問題（只需回答是或否、對或錯(cuò)等簡單答案）
B. 開放式問題（鼓勵(lì)幼兒多角度思考、自由回答）
C. 半開放式問題（有一定引導(dǎo)方向，但答案不唯一）
11.?您對幼兒科學(xué)探究活動的評價(jià)主要側(cè)重于（ ）
A. 探究結(jié)果（是否得出正確結(jié)論等）
B. 探究過程（思考、操作等表現(xiàn)）
C. 兩者并重
12.?在評價(jià)幼兒時(shí)，您常用的評價(jià)語言是（ ）
A. 簡單肯定或否定，如“很棒”“不對”等
B. 針對性指出優(yōu)點(diǎn)和不足，如“你觀察得很仔細(xì)，要是再勇敢表達(dá)就更好了”
C. 引導(dǎo)性評價(jià)，鼓勵(lì)幼兒繼續(xù)探索，如“你這個(gè)想法很有意思，那我們再試試別的辦法看看呢”
13.?您是否會引導(dǎo)幼兒參與自我評價(jià)或相互評價(jià)？（ ）
A. 每次活動都會引導(dǎo)
B. 經(jīng)常引導(dǎo)
C. 偶爾引導(dǎo)
D. 從不引導(dǎo)
14.?您參加過幼兒園組織的關(guān)于幼兒科學(xué)教育方面的專業(yè)培訓(xùn)嗎？（ ）
A. 參加過多次，收獲很大
B. 參加過，但效果一般
C. 參加過，沒什么幫助
D. 從未參加過
15.?您覺得幼兒園的教研活動對您改進(jìn)科學(xué)探究活動指導(dǎo)策略有幫助嗎？（ ）
A. 幫助很大，能解決實(shí)際問題
B. 有一些幫助，能提供新思路
C. 幫助不大，形式大于內(nèi)容
D. 幾乎沒幫助
16.?您認(rèn)為目前在中班幼兒科學(xué)探究活動教師指導(dǎo)方面，最需要改進(jìn)的是（可多選）（ ）
A. 活動內(nèi)容設(shè)計(jì)
B. 材料準(zhǔn)備與運(yùn)用
C. 引導(dǎo)幼兒思考與互動的方式
D. 活動評價(jià)方法
E. 其他（請注明）
17.?對于提升中班幼兒科學(xué)探究活動教師指導(dǎo)水平，您有什么建議或期望嗎？（簡要填寫）
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