基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐研究的課題調(diào)查教師問(wèn)卷

尊敬的老師：
       大家好！感謝各位老師參加此次的問(wèn)卷調(diào)查。本調(diào)查旨在于了解老師基于核心素養(yǎng)提升的小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略研究的運(yùn)用效果，以促進(jìn)教學(xué)策略與學(xué)科教學(xué)的有效結(jié)合，提高教學(xué)質(zhì)量。
       回答時(shí)請(qǐng)注意：?jiǎn)柧碇械念}目類型有單選題和多選題。本次調(diào)查采用不記名的方式，請(qǐng)老師們放心填寫！
您的性別：
您教授的年級(jí)是？
您的年齡段：
您目前所在的學(xué)校類型是？
您認(rèn)為在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)重要嗎？
您在教學(xué)過(guò)程中，通常會(huì)采用哪種實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法？
您認(rèn)為在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，最大的困難是什么？
您通常如何評(píng)估學(xué)生的實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)效果？
您認(rèn)為哪些核心素養(yǎng)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中需要得到特別關(guān)注？
您是否參加過(guò)關(guān)于核心素養(yǎng)下的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的培訓(xùn)或研討活動(dòng)？
您希望獲得哪些關(guān)于核心素養(yǎng)下的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的培訓(xùn)或研討活動(dòng)？
您是否愿意分享您在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的成功案例或經(jīng)驗(yàn)？
1. 您是否參與過(guò)校級(jí)以上的基礎(chǔ)教育的課題研究？
2. 您認(rèn)為核心素養(yǎng)對(duì)小學(xué)科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性如何？
3. 您在教學(xué)中是否注重培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、思維力和實(shí)踐能力？
4. 您是否在教學(xué)中采用了探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略？
5. 您認(rèn)為探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略對(duì)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)提升有何影響？
6. 您在教學(xué)中是否鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)與創(chuàng)新？
7. 您在科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)教學(xué)中通常采用哪些教學(xué)策略？
8. 你如何設(shè)計(jì)和組織科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，以提升學(xué)生的核心素養(yǎng)？
9. 您在教學(xué)中是否注重培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)據(jù)分析和結(jié)果表達(dá)能力？
10. 您認(rèn)為學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中遇到困難時(shí)，應(yīng)該如何引導(dǎo)他們解決問(wèn)題？
11. 您認(rèn)為學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該如何處理？
12. 您在教學(xué)中是否注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)安全意識(shí)？
13. 您認(rèn)為實(shí)驗(yàn)安全教育在小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的重要性如何？
14. 您在教學(xué)中是否注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄和報(bào)告能力？
15. 您認(rèn)為學(xué)生的實(shí)驗(yàn)記錄和報(bào)告對(duì)于他們的科學(xué)素養(yǎng)提升有何作用？
您認(rèn)為核心素養(yǎng)下的小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)應(yīng)該如何改進(jìn)？
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