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“職業(yè)興趣島” 測評
親愛的同學(xué):為幫助你更系統(tǒng)地探索職業(yè)興趣，本問卷整合了**職業(yè)價值觀、技能傾向和興趣島測評**。請根據(jù)真實想法填寫，答案無對錯之分，所有信息僅用于職業(yè)指導(dǎo)。感謝你的參與！
一、基礎(chǔ)信息（僅用于統(tǒng)計）
1性別
男
女
2. 年級
高一
高二
高三
3. 是否獨生子女
是
否
二、單項選擇題（請勾選最符合的選項）
1. 假如在荒島上的你只能讀一本書，你會選擇？
A.《野外生存指南》（動手解決問題）
B.《宇宙奧秘探索》（研究未知事物）
C.《詩歌與繪畫集》（創(chuàng)作表達）
D.《溝通與心理學(xué)》（幫助他人）
E.《商業(yè)領(lǐng)袖傳記》（組織管理）
F.《規(guī)則與流程手冊》（遵循計劃）
2.
你更喜歡在怎樣的環(huán)境中工作?
A.安靜的室內(nèi)（如辦公室、實驗室）
B.戶外或變化的環(huán)境（如公園、工地）
C.創(chuàng)意工作室（自由發(fā)揮空間）
D.團隊協(xié)作的辦公室（與人互動多）
3. 你更傾向于
A.穩(wěn)定重復(fù)的任務(wù)（如數(shù)據(jù)整理）
B.充滿挑戰(zhàn)的新任務(wù)（如策劃活動）
C.獨立完成項目（如寫作、編程）
D.幫助他人解決問題（如教學(xué)、咨詢）
4. 你最擅長的技能
A.操作工具或機械（如組裝模型）
B.分析數(shù)據(jù)或邏輯推理（如解數(shù)學(xué)題）
C.設(shè)計或創(chuàng)作（如繪畫、寫故事）
D.溝通協(xié)調(diào)（如組織班會）
三、多項選擇題（可多選）
5.
你喜歡或擅長的技能是:
技術(shù)操作（如編程、維修電腦）
人際溝通（如演講、調(diào)解矛盾）
創(chuàng)意設(shè)計（如畫畫、寫劇本）
組織管理（如安排活動流程）
動手實踐（如手工、實驗操作）
6.
你最重視的工作價值是:
社會貢獻（幫助他人或保護環(huán)境）
個人成長（學(xué)習(xí)新知識、提升能力）
工作與生活平衡（有時間發(fā)展愛好）
薪資待遇（高收入或福利）
穩(wěn)定性（工作內(nèi)容固定、壓力小）
7.
你希望未來的工作:
能發(fā)揮創(chuàng)造力（如藝術(shù)、策劃）
能直接與人互動（如銷售、教育）
有明確規(guī)則和流程（如會計、行政）
有機會領(lǐng)導(dǎo)他人（如管理、創(chuàng)業(yè)）
能解決實際問題（如工程、醫(yī)療）
8. 工作中的動力來源
完成任務(wù)的成就感
與同事的合作樂趣
創(chuàng)造新事物的滿足感
明確的目標和獎勵
幫助他人帶來的意義
9.
你理想中的工作環(huán)境是:
獨立安靜（如圖書館、實驗室）
熱鬧互動（如商場、學(xué)校）
自由靈活（如自由職業(yè)、旅行）
規(guī)則清晰（如銀行、政府部門）
充滿挑戰(zhàn)（如創(chuàng)業(yè)、科研）
10. 你最希望的工作成果是？
具體實物（如產(chǎn)品、建筑）
抽象創(chuàng)意（如方案、藝術(shù)作品）
人際關(guān)系改善（如調(diào)解矛盾、團隊合作）
數(shù)據(jù)報告或分析（如統(tǒng)計、研究）
流程優(yōu)化（如效率提升、制度完善）
11.你的職業(yè)成就感來源
技能提升（如學(xué)會新軟件）
他人認可（如表揚、獎項）
解決實際問題（如修好設(shè)備）
創(chuàng)造價值（如幫助他人、保護環(huán)境）
完成復(fù)雜任務(wù)（如組織大型活動）
四、開放題
12.
提到“理想職業(yè)”，你腦海中首先想到的三個職業(yè)是?為什么?
（示例:醫(yī)生，因為能幫助他人;作家，因為喜歡寫作......）
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