交際教學(xué)法應(yīng)用于初中英語(yǔ)口語(yǔ)課堂的調(diào)查問(wèn)卷

親愛(ài)的同學(xué)：
       你好！為了更好地了解同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，以便于老師在今后的口語(yǔ)教學(xué)中，能夠有針對(duì)性的幫助解決學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，提高大家的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。真誠(chéng)邀請(qǐng)你參加本次不記名調(diào)查，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，請(qǐng)你按要求選擇最符合你自身情況的一個(gè)選項(xiàng)。你的回答對(duì)本次研究有重要幫助，請(qǐng)你仔細(xì)閱讀后如實(shí)作答，謝謝你的配合！
1. 我認(rèn)為英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力非常重要
2. 我愿意用英文與人溝通交流
3. 在英語(yǔ)課上小組討論中，我愿意主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)
4. 我能將課堂所學(xué)的語(yǔ)言和現(xiàn)實(shí)生活中的場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)。
5. 你如何理解英語(yǔ)口語(yǔ)課堂中的“真實(shí)交流任務(wù)”？
6. 老師在口語(yǔ)課上組織的活動(dòng)，是否讓你感受到“用英語(yǔ)解決問(wèn)題”的體驗(yàn)？
7. 教師創(chuàng)設(shè)的口語(yǔ)活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，英語(yǔ)表達(dá)讓我對(duì)口語(yǔ)學(xué)習(xí)更加渴望。
8. 我希望在以后的課堂中，教師能夠創(chuàng)設(shè)更多真實(shí)有趣的口語(yǔ)活動(dòng)來(lái)提高我的口語(yǔ)。
9. 我認(rèn)為教師設(shè)計(jì)的口語(yǔ)活動(dòng)可以再豐富一點(diǎn)。
10. 我認(rèn)為教師設(shè)計(jì)的口語(yǔ)活動(dòng)可以提高課堂氛圍和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
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