“雙減”政策背景下保定市蓮池區(qū)中小學(xué)義務(wù)教育滿意度調(diào)查問卷

尊敬的學(xué)生/家長(zhǎng)/老師:
您好！為了更好的了解雙減政策對(duì)義務(wù)教育的影響，我們?cè)O(shè)計(jì)了這份問卷。您的意見對(duì)我們改進(jìn)教育工作至關(guān)重要。本問卷采用匿名形式，所有數(shù)據(jù)僅用于學(xué)術(shù)研究，請(qǐng)您放心填寫，感謝您的支持！
一、基本信息
1. 您的身份是:
2. 您所在的學(xué)校是:
3. 學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)水平為:
二、政策認(rèn)知與升學(xué)影響
4. 請(qǐng)問您對(duì)“雙減”政策的了解程度是？
5. 您認(rèn)為雙減政策對(duì)學(xué)生尤其是中等水平學(xué)生的升學(xué)機(jī)會(huì)有何影響？
6. 學(xué)校的教育資源是否能滿足學(xué)生提升學(xué)業(yè)水平的需要？
7. 學(xué)校是否針對(duì)中等水平學(xué)生提供升學(xué)指導(dǎo)或個(gè)性化輔導(dǎo)？
8. 您認(rèn)為“雙減”政策實(shí)施后，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力是否有所減輕？
三、作業(yè)負(fù)擔(dān)與課后服務(wù)
9. 你認(rèn)為學(xué)生的作業(yè)量是否合理？
10. 學(xué)校是否針對(duì)不同水平學(xué)生提供課后輔導(dǎo)或補(bǔ)習(xí)？
11. 您對(duì)學(xué)校課后服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量是否滿意？
四、教學(xué)質(zhì)量與課堂效率
12. 您認(rèn)為學(xué)校的課堂教學(xué)是否能夠滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求？
13. 學(xué)校是否針對(duì)不同水平學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué)或個(gè)性化輔導(dǎo)？
14. 您對(duì)學(xué)校教師的教學(xué)水平是否滿意？
五、升學(xué)壓力與校外培訓(xùn)
15. 您認(rèn)為“雙減”政策實(shí)施后，學(xué)生的升學(xué)壓力是否有所減輕？
16. 學(xué)生是否參加校外培訓(xùn)？
17. 如果參加校外培訓(xùn)，主要原因是什么？
六、家校共育與升學(xué)支持
18. 學(xué)校是否向家長(zhǎng)提供學(xué)生升學(xué)規(guī)劃的建議？
19. 您對(duì)學(xué)校家校共育的效果是否滿意？
20. 您認(rèn)為學(xué)校在支持學(xué)生升學(xué)方面還需要改進(jìn)哪些方面？
感謝您的參與！
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