轉專業(yè)大學生適應情況調查問卷
親愛的同學:您好！本次問卷調查的目的是了解轉專業(yè)大學生對新專業(yè)學習的情 況，希望通過調查改進高校的管理的工作，也為您提供一個了解自己學習情況的機會，本次調查為匿名調查，所有信息僅供研究所用，答案沒有對錯，您只需要根據(jù)自己的 實際情況填寫，感謝您的參與！
第一部分:基本信息
1.您的性別是?
A. 男 ○
B. 女
2.您的年級是?
A.大二
B.大三
C.大四
D.大五（或已畢業(yè)）
3.您高考就讀
A.文科
B理科
4.您入學時被錄取的學院是專業(yè)是
5.您目前學院是專業(yè)是
6.您轉專業(yè)時間是
A.2022年8月
B.2023年8月
C. 2024年8月
7.您的家庭是否有人學醫(yī)
A.父母都是醫(yī)護人員
B .父母有一方是醫(yī)護人員
C.親戚中有人學醫(yī)
D.其它
8.您轉專業(yè)的主要原因是:
A . 新專業(yè)符合我的學習興趣
B . 對原專業(yè)的學習感到吃力，無法勝任
C．生理條件與原專業(yè)不符合
D．父母或親人意愿
F．原專業(yè)就業(yè)前景不好，新專業(yè)就業(yè)前景好
9.您轉專業(yè)的方式是
A．平行轉專業(yè)（年級不變 )
B. 降級轉專業(yè)（年級降一級）
C.其他
二、問卷說明:以下是你們對專業(yè)的看法、感受和態(tài)度，我們分為五個等級:1=完全不符合，2=部分不符合，3=不確定 ，4=部分符合，5=完全符合，請根據(jù)您的實際情況在相應的等級上打業(yè)。您的回答無正誤之分，我們將為您保守秘密，謝謝!
1.我覺得投入大量的精力來適應目前專業(yè)是必要的
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2．我認為目前專業(yè)對社會有重要作用
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3．即使沒有人督促，我也會主動學習目前專業(yè)
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4．對于目前的專業(yè)課，我覺得上不上都無所謂
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5．我常有意識地在生活中運用目前所學的專業(yè)知識和技能
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6．每到考試前夕，我都顯得很慌亂，不知怎樣進行專業(yè)復習
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7．我平時對目前的專業(yè)學習應付了事，考試前抱抱佛腳就可以
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8．沒有特殊情況，我不愿意錯過一節(jié)專業(yè)課
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9．專業(yè)學習中，我給自己每一階段的學習確立了學習目標
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10．我常將目前所學專業(yè)知識與實際生活或工作相聯(lián)系
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11．我常通過積極行動或心態(tài)調節(jié)來應付目前專業(yè)學習中遇到的挫折
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12．如果不適應目前專業(yè)，我常不知所措，怪自己又選錯了專業(yè)
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13．如果有機會深造，我愿意繼續(xù)選擇目前專業(yè)
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14．如不喜歡目前專業(yè)，我通過積極行動來培養(yǎng)專業(yè)興趣和能力
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15．在以后的工作選擇上，我愿意選擇與所學專業(yè)對口的工作
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16．我喜歡深入探索目前所學專業(yè)的某一些領域
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17．我覺得目前專業(yè)學習給我?guī)砭薮蟮臉啡?
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18．我喜歡閱讀目前所學專業(yè)的一些專著或者論文
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19.我不斷改變自己目前專業(yè)的具體目標，但很少可以實現(xiàn)
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20.我能合理規(guī)劃時間以應對醫(yī)學專業(yè)繁重的課業(yè)任務（如背書、實驗報告）。
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21.轉專業(yè)后，我對醫(yī)學職業(yè)倫理（如希波克拉底誓言）的認同感逐漸增強。
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22.醫(yī)學院的學長/導師為我提供了有效的學業(yè)適應建議。
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23.面對醫(yī)學考試的激烈競爭，我常懷疑自己是否適合學醫(yī)。
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24.轉專業(yè)后，我對未來成為醫(yī)生的職業(yè)目標更加堅定。
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25.轉專業(yè)后，我對醫(yī)學領域的職業(yè)發(fā)展路徑（如考研、規(guī)培）有清晰認知。
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26. 我常擔心自己因轉專業(yè)身份在就業(yè)時處于劣勢。
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27.臨床技能競賽、科研項目參與增強了我對醫(yī)學專業(yè)的熱情。
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28.我主動通過醫(yī)學講座、行業(yè)論壇了解最新醫(yī)療發(fā)展趨勢。
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29. 您在適應醫(yī)學專業(yè)過程中遇到的最大挑戰(zhàn)是什么?
30.您希望學校為轉專業(yè)醫(yī)學生提供哪些支持?
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