四年級美術綜合素質測評美術部分(共30題單選題)

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21.民間藝術是勞動者為滿足自己的生活和審美需求而創(chuàng)造的藝術。可以將民間藝術分為剪刻類、塑作類、刺繡類、編織類等，請問下面哪一件不是刺繡類?( )
22，剪紙是古老的中國民間藝術，春節(jié)期間，在中國廣大的地區(qū)都有貼剪紙的傳統(tǒng)。剪紙團花作為剪紙的一種布局格式，呈圓形花樣、四面均齊。觀察下圖，按照折好的剪紙展開后是哪一張團花呢?( )
23.明星片是一種不用信封就可以郵寄的寫信用的硬紙片，一般有郵政編碼、素組成(     )、畫面和寫文字的位置四個要。
24.中國各地分布著各式各樣的民居建筑，這些古老的房屋，仿佛訴說著歲月的故事。福建土樓，運用夯土墻和梁柱共同承重的多層巨型民居，適合大家族聚居和具有突出的防衛(wèi)功能，下面哪個建筑是福建土樓呢?(     )
25.民間玩具是世代相傳的群眾性藝術創(chuàng)作，體現(xiàn)了勞動人民的智慧，表達了他們獨特的愛好和情趣。下面哪一件是皮影呢?(    )
26.隨著科技的發(fā)展，現(xiàn)代玩具多姿多彩，有的會動、會說、會唱等，有的造型夸張有趣、形象逼真，仔細觀察，下面哪一件不是現(xiàn)代玩具?(     ）
27.請欣賞油畫作品《巨人》，畫中前面的小朋友和遠處的巨人在表現(xiàn)手法上主要采用了(     )表現(xiàn)方法。
28.春節(jié)期間，小明和家人一起去古鎮(zhèn)游玩，他很想購買一個民間工藝品作為紀念，請你幫他選選，他應該購買哪個?(    )
29.民間美術常常以“諧音”“寓意””象征”等手法表達吉祥如意的主題。下圈表達的是哪一個四字詞語呢?(     )
30.民間美術采用大量傳統(tǒng)紋飾，美化畫面，烘托吉祥喜慶的主題。樂樂設計班徽，他想借用云紋表達班級團結奮進、直上云霄的精神風貌，請問該選擇下列哪個紋樣呢?( )
31.運用徒手泥塑的基本技法很多，如捏、搓、壓、刻等，下圖是小朋友運用這些制作小的過程請回憶你玩泥塑的過程，下面制作順序正確的是( )
32.藝術家擅長用色彩營造氛圍,傳遞思想情感，下列哪一幅作品表現(xiàn)了熱鬧的氛圍?(     )
33.我們的周圍的一切都充滿著五彩繽紛的色彩，顏色就像魔術，使我們的生活豐富多彩，充滿樂趣。下列那祥水果是三原色呢?( )
34.《夕陽下的柳樹林》是荷蘭畫家梵高的作用，他用絢麗的色彩表達了自己的感受，請問下面的色調給你什么感受呢?( )
35.小華周末要和小伙伴去樹林里玩捉迷藏的游戲，他穿下面哪一件衣服更容易隱藏呢?
36.請觀察下邊小朋友的作品，他采用了拓印與畫相結合的方法，他拓印是選擇的什么物品呢?( )
37.秋天有很多藩葉，小紅撿了很多做了一張拓印畫，下列哪幅是她的作品呢?
38.版畫有木板畫、銅板畫、紙板面等，吹塑紙刻線是一種快捷方便的版畫表現(xiàn)方法，請觀察與回憶吹塑紙版畫的制作步驟，下面順序正確的是(  )
39.奶奶退休了想購置一套剪紙工具打發(fā)老年時光，她應該購買以下哪套工具材料?(   )
40.版畫，造型藝術之一。作者運用刀和筆等工具，在不同材料的版面上進行刻畫，可直接印出多份原作，故又稱“ 復數(shù)藝術”。早期大多用于復制國畫，繪，刻、印三者分工，請觀察，下面哪一張不是版畫作品?(     )
41.中國畫的墨分五色，常常指焦、濃、重、淡、清。請欣賞吳冠中的水墨設色作品《巴山春雪》，該作品采用（      ）
42.毛筆蘸上不同水分的墨色，在宣紙上滲透開來，會出現(xiàn)意想不到的效果，既有趣又好看。畫家們水墨畫有干濕濃淡的變化，顯得豐富生動，下面哪一個墨里的水最少呢?（  ）
43.寫意與工筆是國畫的兩種畫法。寫意畫用筆不求工細，注意神態(tài)的表現(xiàn)和抒發(fā)作者的情趣。工筆畫崇尚寫實，工整細膩。小華周末去看畫展，下列哪幅國畫是寫意作品呢?(   )
44.金魚是國畫常見的繪畫內容，請結合所學中國畫知識，觀察下圖，分析金魚的大尾巴的是()來表現(xiàn)的。

45. 小明喜歡臨摹齊白石的畫，他今天臨摹的這幅水墨畫(如圖)，是中國畫題材中的()


46.辰辰班上要集體設計一張創(chuàng)意課程表，請問下面哪一個圖標可以用作英語課程的圖標。(  )


47.不同的材質能帶給我們不同的美感，以下哪種材質給你順滑柔軟的感受?(  )


48.將彩紙對折后剪出以對折線為中心，左右對稱的圖形，稱為對稱剪紙，黑色圖片展開后是是哪一張呢?(    )


49.線條有曲線、直線、粗細線等，有梳有密的變化，觀察下圖，建議用哪一類線條為主進行藝術表現(xiàn)呢?


50.曲線能產生輕飄的感覺，直線能產生堅硬的感覺，不同的線條給人不同的感覺，請觀察下圈請問迭用怎樣的線條表現(xiàn)更怡當呢?(  ) 

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