大學生學風建設調(diào)查問卷
你的專業(yè)
1.你的年級：
大一
大二
大三
2.您的性別：
男
女
3.你平時每周自習時間
0～5小時
6～10小時
11～15小時
15小時以上
4. 你自習的目的是
完成作業(yè)
看與專業(yè)相關的書籍
看自己喜歡的書籍
5.您是否會主動向老師請教問題？
經(jīng)常
偶爾
從不
6.您是否經(jīng)常在圖書館學習？
經(jīng)常
偶爾
從不
7.你認為任課教師對學生的要求
很高
一般
太低
7.你認為任課教師對學生的要求
很高
一般
太低
8. 課后與教師同學就學習問題情況
經(jīng)常溝通
偶爾溝通
從未有過溝通
9.你是否有明確的學習目標和計劃？
A. 有非常明確的目標和詳細的計劃，并且嚴格執(zhí)行
B. 有大致的目標和計劃，但執(zhí)行不夠嚴格
C. 只有模糊的目標，沒有具體計劃
D. 沒有目標和計劃，隨波逐流
10.你在課堂上的表現(xiàn)通常是：
認真聽講，積極回答問題，做好筆記
偶爾走神，但大部分時間能跟上老師節(jié)奏
經(jīng)常走神，需要老師提醒才能集中注意力
基本不聽課，做自己的事情
11.課后你會主動完成老師布置的作業(yè)嗎？
每次都認真完成，還會額外拓展學習
大部分能按時完成，但質(zhì)量一般
經(jīng)常拖延，臨近截止日期才匆忙完成
偶爾完成，大部分時候不做
12.您是否會在宿舍學習？
經(jīng)常
偶爾
很少
從不
22. 哪些因素最影響您的學習狀態(tài)？（多選）
手機/網(wǎng)絡干擾
心理健康
同伴影響
其他
13.你課余時間是如何安排的
自習
上網(wǎng)
逛街
戀愛
閑聊
去圖書館
打工
其他
28.你認為學校應如何激勵學生參與學風建設？
設立獎學金和榮譽獎勵
開展學習競賽和活動
提供更多實踐機會
加強師生互動
你認為學校應該鼓勵學生參與學風建設
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