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校園無障礙環(huán)境建設(shè)情況調(diào)查問卷
親愛的老師、同學(xué)：
您好！為了推進(jìn)校園無障礙環(huán)境建設(shè)，打造更加包容友好的校園，我們特開展此次問卷調(diào)查。您的意見和建議對我們非常重要，將直接影響到校園無障礙環(huán)境建設(shè)的方向和效果。問卷采用匿名方式，請您放心填寫。感謝您的支持與配合！
一、個人信息
1. 您的身份是?
A. 教師
B. 本科生
C. 研究生
D. 其他（請注明）
2. 您所在的年級是?（學(xué)生填寫）
A. 大一
B. 大二
C. 大三
D. 大四
E. 研一
F. 研二
G. 研三
H. 其他（請注明）
3. 您在校園內(nèi)的日常出行方式主要是?
A. 步行
B. 騎自行車
C. 乘坐校園巴士
D. 電動車
E. 其他（請注明）
二、校園無障礙環(huán)境認(rèn)知
4. 您是否了解校園無障礙環(huán)境建設(shè)的相關(guān)政策法規(guī)?
A. 非常了解
B. 比較了解
C. 聽說過，但不太了解
D. 完全不知道
5. 您認(rèn)為校園無障礙環(huán)境建設(shè)的重要性如何?
A. 非常重要，關(guān)乎殘障人士的平等權(quán)益
B. 比較重要，體現(xiàn)校園的包容與人文關(guān)懷
C. 一般重要，對校園環(huán)境有一定改善作用
D. 不太重要，對自己影響不大
E. 完全不重要
三、校園無障礙設(shè)施使用情況
6. 您是否注意到校園內(nèi)存在無障礙設(shè)施（如坡道、扶手、無障礙衛(wèi)生間等）?
A. 經(jīng)常注意到，且使用過
B. 經(jīng)常注意到，但未使用過
C. 偶爾注意到
D. 幾乎沒注意到
7. 在您的日常學(xué)習(xí)生活中，是否遇到過因校園無障礙設(shè)施不完善而導(dǎo)致的不便（例如在有高差的地方難以通行等）?
A. 經(jīng)常遇到
B. 偶爾遇到
C. 很少遇到
D. 從未遇到過
8. 如果您遇到過不便，主要集中在哪些區(qū)域?（可多選）
A. 教學(xué)樓
B. 圖書館
C. 宿舍樓
D. 食堂
E. 校園道路
F. 其他（請注明）
9. 您認(rèn)為校園內(nèi)無障礙設(shè)施存在哪些問題?（可多選）
A. 數(shù)量不足
B. 位置不合理
C. 設(shè)施損壞未及時維修
D. 標(biāo)識不清晰
E. 被占用或堵塞
F. 其他（請注明）
四、對校園無障礙環(huán)境建設(shè)的建議
10. 您認(rèn)為校園無障礙環(huán)境建設(shè)應(yīng)優(yōu)先改進(jìn)哪些方面?（可多選）
A. 消除道路、建筑物的高差，建設(shè)更多坡道和無障礙通道
B. 完善無障礙設(shè)施標(biāo)識系統(tǒng)，增加盲文和語音提示
C. 優(yōu)化無障礙衛(wèi)生間、電梯等設(shè)施的設(shè)計(jì)與使用體驗(yàn)
D. 加強(qiáng)對師生的無障礙意識宣傳教育
E. 其他（請注明）
11. 您是否愿意參與校園無障礙環(huán)境建設(shè)的相關(guān)宣傳活動或志愿者服務(wù)?
A. 非常愿意
B. 比較愿意
C. 看時間安排，可能愿意
D. 不太愿意
E. 完全不愿意
12.
對于推進(jìn)校園無障礙環(huán)境建設(shè)，您還有其他任何意見或建議嗎？
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