初中學生綜合素質評價調查問卷 （家長卷）
尊敬的家長：
您好！為了深入了解您在使用“學生成長記錄手冊”參與孩子綜合素質評價過程中的經驗和遇到的困難，以便我們進一步優(yōu)化“學生成長記錄手冊”和初中學生綜合素質評價體系，我們特此開展此次問卷調查。您的寶貴意見將對我們的工作產生積極而重要影響。請您花費幾分鐘時間，根據您的實際情況認真填寫以下問卷。感謝您的支持與配合！
感謝您抽出寶貴時間完成此問卷。您的反饋將直接幫助我們改進工作，優(yōu)化“學生成長記錄手冊”和初中學生綜合素質評價體系，更好地促進孩子的全面發(fā)展和健康成長。祝您和您的家人幸福安康！
1.您的孩子所在的年級
A.七年級
B.八年級
C.九年級
2.您與孩子的關系
A.父親
B.母親
C.監(jiān)護人
D.其他
3.您認為“學生成長記錄手冊”在促進孩子綜合素質評價方面的作用如何?
A.非常重要
B.較為重要
C.一般
D.作用有限
E.幾乎無作用
4.您通常如何參與孩子“學生成長記錄手冊”的填寫與討論?
A.定期查看并討論記錄內容
B.引導孩子自我記錄與反思
C.協助孩子整理和補充資料
D.與老師溝通了解評價情況
E.很少參與
F.其他
5.您認為“學生成長記錄手冊”中哪些部分最能反映孩子的成長與進步?
A.學習成績
B.品德表現
C.特長與愛好
D.社會實踐經歷
E.身心健康
F.自我評價與反思
G.老師與同學評價
H.其他
6.在使用“學生成長記錄手冊”參與孩子綜合素質評價時，您遇到了哪些主要困難?
A.不了解評價標準和要求
B.時間緊張，難以深入參與
C.與孩子溝通不暢
D.對手冊內容理解不夠深入
E.希望獲取更多學校和老師的反饋
F.其他
7.您認為當前“學生成長記錄手冊”在哪些方面需要改進或優(yōu)化?
A.評價指標體系
B.評價過程
C.客觀公正性
D.評價結果運用
E.其他
8.您認為綜合素質評價應該重點考察學生的哪些方面?
A.學術能力
B.道德品質
C.創(chuàng)新能力
D.團隊協作能力
E.身心健康
F.社會責任感
G.興趣愛好與特長
H.其他
9.您希望如何更好地與學校合作，共同促進孩子的綜合素質發(fā)展?
A.多參加培訓
B.接受家庭教育指導
C.家訪
D.通過微信QQ等溝通
E.經常性電話了解
F.監(jiān)督孩子居家學習及行為習慣
G.做好孩子表率
H.其他
10.您對如何使“學生成長記錄手冊”更加便于家長使用、理解和參與有什么建議?
A.簡化操作流程
B.評價指標更直觀
C.評價結果公開
D.信息填錄電子化
E.縮短評價周期
F.其他
11.您還有哪些關于“學生成長記錄手冊”和綜合素質評價的想法或建議，愿意與我們分享嗎?
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