東勝區(qū)行知幼兒園大班\n幼小銜接家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

您好！感謝您一直以來(lái)對(duì)行知幼兒園幼小銜接工作的支持與配合！您的孩子即將升入小學(xué)，本學(xué)期是幼小銜接的關(guān)鍵階段。我是即將為您做“幼小銜接”講座的老師，為了更好地了解您對(duì)幼小銜接工作的看法、期望或者困惑使本次活動(dòng)更具有針對(duì)性，我們特制定了這份問(wèn)卷。請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況放心填寫。

感謝您的支持與配合！

1.幼兒所在的班級(jí)：

A大一班B大二班C大三班

2.孩子的性別是：

A男生B女生

3.您的家庭結(jié)構(gòu)是：

A三口之家B多孩之家C單親家庭

4.您的文化程度：

A大學(xué)?？萍耙韵?/label>B 本科C 研究生

5.您的孩子在日常生活中主要由誰(shuí)照料：

A母親B父親C父母親共同承擔(dān)D祖輩

6您家的藏書量大約是：

A基本沒(méi)什么書B30本C100本左右D200本以上

7您和孩子提起過(guò)上小學(xué)的事情嗎？

A提起過(guò)B沒(méi)有提起過(guò)

8.目前，您的孩子在幼小銜接方面都具備以下哪些能力？

A 喜歡運(yùn)動(dòng)，能連續(xù)運(yùn)動(dòng)半小時(shí)以上B 能保持積極、穩(wěn)定的情緒C 主動(dòng)與家長(zhǎng)分享開(kāi)心或不開(kāi)心的事情D 良好的生活習(xí)慣E 生活自理能力F 安全防護(hù)意識(shí)、能力G 勞動(dòng)能力、交往合作、誠(chéng)實(shí)守規(guī)、任務(wù)意識(shí)、熱愛(ài)集體

9.目前您孩子有哪些表現(xiàn)，會(huì)讓您擔(dān)心孩子在進(jìn)入小學(xué)后出現(xiàn)不適應(yīng)的情況?

A 聽(tīng)不懂老師說(shuō)的話，膽小，不愛(ài)發(fā)言B 未能如期傳達(dá)老師交代的事情C 學(xué)習(xí)能力及知識(shí)儲(chǔ)備不夠D 動(dòng)作慢，常遺忘/遺失物品E 不知道如何結(jié)交新朋友F 賴床G 其他

10.關(guān)于孩子“零起點(diǎn)”進(jìn)入小學(xué)，您是怎么看的？

不贊同，學(xué)前要多學(xué)小學(xué)知識(shí)，上學(xué)會(huì)更輕松。零起點(diǎn)不等于零準(zhǔn)備，應(yīng)該在生活、身心、社會(huì)交往等方面做好準(zhǔn)備。零起點(diǎn)是針對(duì)小學(xué)說(shuō)的，就是零起點(diǎn)教學(xué)，按照國(guó)家課程進(jìn)行就好。

11.您的孩子在生活中方面有哪些優(yōu)點(diǎn)？

A 能主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)B 講衛(wèi)生，學(xué)會(huì)自己照顧自己C 會(huì)整理收納自己的物品（如衣服、被子等）D規(guī)律作息E遵守交通規(guī)則，有明確的是非觀F能記住自己父母的手機(jī)號(hào)碼G有科學(xué)用眼的意識(shí)

12.您的孩子在社會(huì)適應(yīng)方面能夠做到哪些

喜歡自己的老師班級(jí)有幾個(gè)能玩在一起的好朋友有規(guī)則意識(shí)，在公共場(chǎng)合能夠自覺(jué)排隊(duì)有錯(cuò)誤的時(shí)候，能夠積極改正愿意為班級(jí)和幼兒園做自己力所能及的事情

13.您的孩子在身心方面有哪些優(yōu)點(diǎn)？

幼兒園的小朋友的名字都能叫上名字來(lái)積極樂(lè)觀，經(jīng)常笑呵呵的碰到問(wèn)題能夠優(yōu)先自己嘗試解決樂(lè)于參加騎行、攀爬、跳繩、跑步等體能鍛煉活動(dòng)能熟練的使用剪刀等常用工具手眼協(xié)調(diào)能力好

14您的孩子在學(xué)習(xí)方面有哪些優(yōu)點(diǎn)？

注意力在10分鐘左右喜歡問(wèn)問(wèn)題喜歡閱讀喜歡數(shù)學(xué)樂(lè)于和小伙伴合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)對(duì)新知識(shí)興趣濃厚能夠主動(dòng)表達(dá)自己思考的結(jié)果

15.您希望本次講座能夠有針對(duì)性的解決哪些方面的問(wèn)題：

閱讀與識(shí)字數(shù)學(xué)方面培養(yǎng)生活習(xí)慣多介紹小學(xué)情況運(yùn)動(dòng)能力其他方面

16.您希望幼兒園采取哪些方式開(kāi)展面向家長(zhǎng)的幼小銜接活動(dòng)？

A 宣傳教育指導(dǎo)B 親子閱讀或體育打卡C 家長(zhǎng)開(kāi)放日D 現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)座談會(huì)E 親子小任務(wù)F 線上幼小銜接知識(shí)講座G其他

17.最近，在孩子的幼小銜接方面，您是否有一些棘手的問(wèn)題需要幫助？

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