對(duì)于“教-學(xué)-評(píng)”一致性和逆向教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)施現(xiàn)狀的一線教師調(diào)查問卷

尊敬的老師：

您好！為了解當(dāng)前地理教學(xué)中"教學(xué)評(píng)一致性"的實(shí)施現(xiàn)狀，改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參與本次問卷調(diào)查。您的回答將僅用于學(xué)術(shù)研究，所有信息嚴(yán)格保密。感謝您的支持與配合！

一、基本信息

1. 您的教齡：

2. 您所在學(xué)校類型:
3.您的學(xué)歷:
4. 您的職稱:
二、理念理解
5. 您對(duì)"教學(xué)評(píng)一致性"內(nèi)涵的非常清楚。
6. 您認(rèn)為“教-學(xué)-評(píng)”一致性對(duì)地理教學(xué)最重要的作用是?
7.您對(duì)逆向設(shè)計(jì)教學(xué)理論的內(nèi)涵非常清楚。
8.您認(rèn)為逆向教學(xué)設(shè)計(jì)有助于提高教學(xué)有效性。
9. 您愿意在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中使用逆向教學(xué)設(shè)計(jì)。
10.您認(rèn)為“教-學(xué)-評(píng)”一致性理念和逆向教學(xué)設(shè)計(jì)理念之間存在密切的關(guān)系。
11.您每次備課都會(huì)寫教學(xué)設(shè)計(jì)。
三、教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
12.您每次做教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)都會(huì)將教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)放在首要位置。
13.您設(shè)計(jì)的教學(xué)目標(biāo)總是能明確表達(dá)學(xué)生怎樣做才達(dá)到目標(biāo)。
14.您會(huì)在每節(jié)課正式開始前向?qū)W生明確本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)。
15.您的地理教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)主要來自于?
16. 您的教學(xué)目標(biāo)表述包含可觀測(cè)、可評(píng)估的具體表現(xiàn)。
四、教學(xué)過程設(shè)計(jì)
17.在教學(xué)過程中，您設(shè)計(jì)的探究活動(dòng)總是與教學(xué)目標(biāo)直接關(guān)聯(lián)。
18.您在教學(xué)過程設(shè)計(jì)中會(huì)如何推進(jìn)評(píng)價(jià)任務(wù)的完成?
19.您如何確保課堂提問/小組討論能有效服務(wù)于教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成?
五、教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)
20.您每次備課都會(huì)設(shè)計(jì)教學(xué)評(píng)價(jià)。
21.您的教學(xué)評(píng)價(jià)設(shè)計(jì)可以覆蓋了教學(xué)目標(biāo)的所有維度。
22.您認(rèn)為教學(xué)評(píng)價(jià)的主體一般是?
23.您會(huì)根據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)結(jié)果反撥教學(xué)設(shè)計(jì)和目標(biāo)調(diào)整。
24.您認(rèn)為在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施“教-學(xué)-評(píng)”一致性的主要困難是?
25. 您對(duì)基于“教-學(xué)-評(píng)”一致性的教學(xué)設(shè)計(jì)建議有哪些?
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