家庭教育對青少年心理成長影響調(diào)查問卷

您好！感謝您參與本次調(diào)查。本問卷旨在了解家庭教育對青少年心理成長的影響，所有信息僅用于學(xué)術(shù)研究，請放心填寫。題目無對錯(cuò)之分，請根據(jù)實(shí)際情況作答。青少年版調(diào)查問卷

您是孩子還是家長?

孩子家長

您的性別:

男女

您的年齡:

16歲以下16-18歲18歲及以上

您的家庭結(jié)構(gòu):

核心家庭（父母與子女同?。?/label> 單親家庭留守兒童（父母一方或雙方外出務(wù)工）其他:

您的父母教育程度:

小學(xué)及以下初中高中 / 中專大專及以上

您的家庭氛圍通常是:

和諧溫暖比較平靜偶爾爭吵經(jīng)常沖突

父母對您的教育方式更接近:

權(quán)威型（民主溝通，有規(guī)則但尊重意見）專制型（嚴(yán)格控制，要求絕對服從）放任型（很少約束，任其自由發(fā)展）

父母是否經(jīng)常與您討論學(xué)業(yè)以外的話題（如興趣、未來規(guī)劃）?

經(jīng)常偶爾很少從不

您與父母的溝通頻率:

每天多次每天一次每周幾次每周一次

當(dāng)您遇到困難時(shí)，父母的反應(yīng)是:

耐心傾聽并提供建議簡單安慰但不深入交流指責(zé)或批評忽視或回避

您認(rèn)為父母是否理解您的真實(shí)想法?

非常理解比較理解不太理解完全不理解

父母對您的學(xué)業(yè)成績要求:

非常高（必須名列前茅）較高（需保持中上等）中等（及格即可）無明確要求

您是否因?qū)W業(yè)壓力感到焦慮或抑郁?

經(jīng)常偶爾很少從不

您認(rèn)為自己的社交能力如何?

非常好（朋友多，溝通順暢）較好（能正常交往）一般（朋友較少）較差（害怕與人交流）

您對自己的性格評價(jià)是:

自信樂觀比較積極偶爾自卑經(jīng)常自我否定

您如何處理負(fù)面情緒（如憤怒、悲傷）?

與父母或朋友傾訴運(yùn)動(dòng) / 寫日記等自我調(diào)節(jié) 沉迷網(wǎng)絡(luò) / 游戲壓抑或爆發(fā)性發(fā)泄

您認(rèn)為家庭教育對您心理成長的影響主要體現(xiàn)在哪些方面?（可多選）

自我認(rèn)知情緒管理社交能力學(xué)業(yè)態(tài)度價(jià)值觀獨(dú)立性其他:

您希望父母在哪些方面改進(jìn)教育方式?（開放式問題）

您的年齡:

20~30歲30~40歲40~50歲50~60歲

您的職業(yè):

家庭主婦/夫公司職員工人自由職業(yè)者商人事業(yè)單位/公務(wù)員/政府工作人員其他:

您的教育程度：

小學(xué)及以下初中中專/高中/大專本科及以上

您認(rèn)為家庭教育的核心目標(biāo)是:（可多選）

培養(yǎng)健全人格提高學(xué)業(yè)成績增強(qiáng)社會(huì)競爭力發(fā)展興趣特長其他:

您對孩子的教育方式更傾向于:

權(quán)威型（民主溝通，有規(guī)則但尊重意見）專制型（嚴(yán)格控制，要求絕對服從）放任型（很少約束，任其自由發(fā)展）

您是否會(huì)因孩子成績不理想而批評或懲罰他 / 她?

經(jīng)常偶爾很少從不

您每天與孩子的有效溝通時(shí)間（如談心、討論問題）約為:

1 小時(shí)以上30 分鐘 - 1 小時(shí)10-30 分鐘幾乎沒有

您是否關(guān)注孩子的心理健康（如情緒波動(dòng)、社交問題）?

非常關(guān)注，定期交流比較關(guān)注，偶爾詢問不太關(guān)注，孩子不說就不問完全不關(guān)注

您與配偶在教育孩子的問題上是否存在分歧?

經(jīng)常有偶爾有很少有完全一致

您為孩子安排的課外學(xué)習(xí) / 輔導(dǎo)班頻率:

每天每周3-4次每周1-2次無

您如何看待孩子的興趣愛好（如繪畫、音樂）?

支持并鼓勵(lì)發(fā)展不反對但需以學(xué)業(yè)為主認(rèn)為浪費(fèi)時(shí)間，要求放棄無所謂

您是否了解孩子的心理壓力來源?

非常清楚大致了解不太清楚完全不知道

您認(rèn)為家庭教育中最需要改進(jìn)的方面是:（可多選）

溝通方式學(xué)業(yè)壓力情緒引導(dǎo) 社交支持家庭氛圍其他:

您對改善家庭教育有哪些建議?（開放式問題）

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