小學語文古詩詞教學中學生愛國情懷
同學,你好,非常感謝您能夠參加這次問卷調查。此次調查致力于探討小學語文課堂上如何培養(yǎng)學生們的愛國、愛家的情懷,進而激發(fā)愛國情懷和家國情懷。此調查會嚴格保守你所提供的信息,并盡可能地準確回答你的提問,你的回答能為我的研究帶來巨大的收獲,真誠的表示感謝!
1. 你的性別是?
男
女
2. 你在語文學習過程中更喜歡哪一類型的課文?
記敘文
說明文
詩歌
其他
3. 你更喜歡哪一類型的古詩詞?
愛國主義
思鄉(xiāng)懷友
風俗民情
自然風光
其他
4. 當你朗讀或背誦愛國古詩詞時,通常會有什么感覺?
非常激動、自豪
比較感動
一般
有點無聊
5. 下列幾首古詩你更喜歡哪一首?
《示兒》(陸游)
《九月九日憶山東兄弟》(王維)
《元日》(王安石)
《望廬山瀑布》(李白)
其他(……)
6. 你是否向家人或者朋友分享學習過的愛國古詩詞?
經常
偶爾
很少
從不
7. 你愿意參加學校組織的愛國主題活動嗎?
非常愿意!
想去試試看
不太感興趣
完全不愿意
8. 你有沒有在課后去查閱相關感興趣的古詩詞資料?
經常會
偶爾會
從來不會
9. 你在學習古詩詞過程中有遇到哪些問題?
字詞深澀難懂
字音難讀易錯
情感表達不清
其他
10. 你更喜歡用哪種方式來學習古詩詞?
老師講解
課外閱讀
觀看相關影視作品
扮演課文內容
小組交流討論
11. 你希望在古詩詞的學習中增加哪些內容?
更多的詩歌朗誦
詩詞的創(chuàng)作練習
詩詞的歷史故事
古詩詞的課后拓展
其他
12. 你認為“愛國”是什么樣子的?(可繪圖、文字等)
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