察布查爾縣中心幼兒園2024-2025學(xué)年第二學(xué)期\n家長(zhǎng)會(huì)問卷調(diào)查表

親愛的家長(zhǎng)朋友們:
您好!

為了給您和孩子帶來更優(yōu)質(zhì)的家長(zhǎng)會(huì)體驗(yàn)，讓家長(zhǎng)會(huì)切實(shí)成為家園共育的良好契機(jī)，我們真誠(chéng)的希望了解您的想法無需求。接下來，請(qǐng)您抽出幾分鐘時(shí)間填寫這份問卷。問卷信息僅用于家長(zhǎng)會(huì)籌備，我們會(huì)嚴(yán)格保密，感謝您的支持與配合！

1.您孩子的姓名

2.您認(rèn)為班級(jí)教師的耐心、愛心、責(zé)任心，師德師風(fēng)情況：【單選題】

A.優(yōu)秀B.良好C.一般D.較差

3.您孩子所在班級(jí)教師是否有體罰、變相體罰幼兒的現(xiàn)象？【單選題】

沒有有

4.您的孩子現(xiàn)在是否具有保管好自己物品的意識(shí)，能初步做到自己收放和整理?！締芜x題】

A.好B.較好C.一般

5.您的孩子是否有初步的時(shí)間觀念，合理安排自己的時(shí)間，早睡早起，不遲到。【單選題】

A.好B.較好C.一般

6.您的孩子能否自己事情自己做，并主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。【單選題】

A.好B.較好C.一般

7.您的孩子是否喜歡閱讀、學(xué)習(xí)，有好的傾聽習(xí)慣，注意力能保持30分鐘以上。【單選題】

A.好B.較好C.一般

8.您的孩子是否有初步的任務(wù)意識(shí)，能理解老師的指令和要求，并向家長(zhǎng)清晰的轉(zhuǎn)述并主動(dòng)去完成。【單選題】

A.好B.較好C.一般

9.在孩子畫畫或?qū)懽謺r(shí)，您是否關(guān)注坐姿和握筆姿勢(shì)？【單選題】

A. ?比較規(guī)范，并且非常關(guān)注，時(shí)刻注意B. 不太規(guī)范，但非常關(guān)注，時(shí)刻注意C. ?不太規(guī)范，比較關(guān)注，偶爾提醒D. ?目前沒有關(guān)注

10.孩子進(jìn)入小學(xué)后，您最擔(dān)心的問題有哪些?

能否遵守課堂紀(jì)律，專心聽講能否適應(yīng)小學(xué)老師的教育教學(xué)方法能否養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣能否跟上小學(xué)的學(xué)習(xí)節(jié)奏能否和同伴友好相處能否主動(dòng)寫作業(yè)

11.目前，您孩子在幼小銜接方面都具備哪些能力?

對(duì)小學(xué)充滿期待能保持積極穩(wěn)定的情緒主動(dòng)與家長(zhǎng)分享開心或者不開心的事情喜歡運(yùn)動(dòng)，能連續(xù)運(yùn)動(dòng)半小時(shí)以上勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)能力生活習(xí)慣與自理能力任務(wù)意識(shí)與交往合作

12. 為適應(yīng)小學(xué)生活，您正在為孩子做哪些準(zhǔn)備？

A.提前學(xué)習(xí)小學(xué)課程（如拼音、數(shù)學(xué)）B.培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣C. 增強(qiáng)自理能力（如整理書包、穿衣吃飯、獨(dú)自飲水如廁）D. 進(jìn)行社交訓(xùn)練（如與不同年齡段的孩子交往，鍛煉交往能力）E.心理調(diào)適（如緩解入學(xué)焦慮）其他（請(qǐng)說明）

13.您會(huì)通過哪些方式培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣？

A.親子閱讀B.做益智游戲C.日常生活中的知識(shí)滲透（如購(gòu)物時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)）D.參加興趣班E.其他（請(qǐng)注明）

14.為了幫助幼兒適應(yīng)小學(xué)，在家庭教育過程中，家長(zhǎng)幫助幼兒做了哪些準(zhǔn)備?

15. 您覺得幼兒園的幼小銜接工作，哪些方面做得比較好？哪些地方還需要改進(jìn)？

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