家庭、學(xué)校、社會三方協(xié)同的勞動教育實踐研究調(diào)查問卷

1. 您認(rèn)為家庭在孩子的勞動教育中扮演的角色是？

A 主要角色B 輔助角色C 不太重要D 無角色

2. 您的孩子在學(xué)校參與勞動教育活動的頻率是？

A 每周都有B 每月一次C 偶爾參與D 從未參與

3. 您認(rèn)為學(xué)校的勞動教育內(nèi)容是否豐富？

A 非常豐富B 較為豐富C 一般D 不夠豐富

4. 您認(rèn)為社會在孩子的勞動教育中應(yīng)承擔(dān)哪些責(zé)任？

A 提供實踐機會B 組織相關(guān)活動C 給予經(jīng)濟支持D 進(jìn)行宣傳教育

5. 您會定期與孩子討論勞動教育的重要性嗎？

A 經(jīng)常討論B 偶爾討論C 很少討論D 從不討論

6. 您的孩子在家庭中參與勞動的頻率是？

A 每天都有B 每周幾次C 偶爾D 從不

7. 您認(rèn)為勞動教育對孩子的成長有何影響？

A 培養(yǎng)責(zé)任感B 提高動手能力C 增強團(tuán)隊合作D 促進(jìn)心理健康

8. 您希望學(xué)校增加哪些勞動教育活動？

A 農(nóng)業(yè)實踐B 手工制作C 社區(qū)服務(wù)D 環(huán)?；顒?/label>

9. 您是否參與過孩子的勞動教育活動？

A 是B 否

10. 您認(rèn)為家庭和學(xué)校的合作對勞動教育的效果如何？

A 非常重要B 重要C 一般D 不重要

11. 您希望通過哪些方式了解勞動教育的相關(guān)知識？

A 網(wǎng)絡(luò)課程B 書籍C 專題講座D 社區(qū)活動

12. 您認(rèn)為孩子在勞動教育中最需要提高的能力是什么？

A 動手能力B 組織能力C 交流能力D 解決問題能力

13. 請問您認(rèn)為學(xué)校的勞動教育活動是否有趣？

A 非常有趣B 有趣C 一般D 不有趣

14. 您希望孩子在勞動教育中獲得哪些技能？

A 基本生活技能B 團(tuán)隊協(xié)作技能C 創(chuàng)新思維能力D 領(lǐng)導(dǎo)能力

15. 請您分享對家庭、學(xué)校和社會三方協(xié)同勞動教育的看法或建議。

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