非留守兒童調(diào)查問卷

親愛的同學：你好！感謝你參與本次調(diào)查問卷，該問卷的調(diào)查目的是想要了解非留守兒童對留守兒童的看法及幫助，此問卷只做研究使用，無需填寫真實姓名，答案無對錯之分，也不會影響成績，所以請按照你真實的想法如實填寫，我們絕不會泄露相關隱私。請按照你自己的實際情況，在相應的選項下面打“√”，感謝你的配合！

第一部分:基本信息
1.你的性別為:
2.你的年齡是:
3.你的成績?nèi)绾?
4.你是否了解留守兒童的現(xiàn)狀?
5.你的家庭來源地址位于:
6.你的父親文化水平:
7.你的母親文化水平:
8.你是通過什么途徑了解留守兒童:（多選題）
9.你所在學校有開展過關愛留守兒童的活動嗎:
10. 你認為留守兒童在你所在的地方是不是很普遍:
第二部分:非留守兒童對留守兒童的看法
1.你是否知道留守兒童這個概念:
2.你是否接觸過留守兒童:
3.你認為留守兒童有別于雙親都在身邊的孩子嗎:
4.你對留守兒童的父母外出打工的看法是:
5.你認為留守兒童的心理健康水平怎么樣:
6.你幫助過留守兒童嗎:
7.你愿意幫助這些留守兒童嗎:
8.你對留守兒童的印象是:
9.你認為造成留守兒童教育問題的可能原因是:（多選題）
10.你認為留守對兒童的身心發(fā)展有何影響:
11.你認為留守兒童過多會引發(fā)社會治安問題:
12.你認為留守兒童的學習水平怎么樣:
13.你認為留守兒童的社交能力很好:
14.在你嘗試幫助留守兒童的過程中，遇到哪些困難或挑戰(zhàn)。
15.你認為留守兒童最需要哪方面的幫助。
第三部分:對留守兒童進行多方面的幫助
一、學習方面
1.我與留守兒童組建學習小組。
2.我與留守兒童共同學習，討論問題。
3.我與留守兒童在學習上互相監(jiān)督。
4.我分享自己的學習資料、筆記、輔導書等給留守兒童。
5.我?guī)椭羰貎和业綄W習方法，提高學習效率。
6.我愿意與留守兒童分享學習經(jīng)驗。
7.我?guī)椭羰貎和鉀Q學習問題:
8.我?guī)椭羰貎和瓿山處煵贾玫膶W習任務:
9.我通過自己的學習行為影響留守兒童:
10.我會利用現(xiàn)代通訊工具，幫助留守兒童提供在線學習:
二 、情感方面
1. 我了解留守兒童的近況。
2. 我了解留守兒童的需求和困擾。
3. 我會主動與留守兒童交流。
4. 我對留守兒童給予關心和支持。
5. 我陪伴留守兒童一起做游戲、運動。
6. 我能察覺到留守兒童的變化，及時調(diào)整交往的方式。
7. 我能理解包容留守兒童的一些錯誤和失誤。
8. 我會換位思考留守兒童遇到的問題，冷靜分析。
9. 我會鼓勵留守兒童分享情感，促進情感交流。
10.我會陪伴留守兒童一起渡過難關。
三、心理健康方面
1. 我愿意花時間傾聽留守兒童的煩惱、想法和感受。
2. 我能夠理解留守兒童的需求，并展現(xiàn)同理心。
3. 我能夠?qū)α羰貎和母惺芙o予積極地反饋和鼓勵。
4. 我尊重每個留守兒童的個性和隱私。
5. 我接納并欣賞留守兒童的差異，不歧視或嘲笑。
6. 我在留守兒童遇到困難時給予鼓勵。
7. 我能夠?qū)α羰貎和潛P幫助他們建立自信。
8. 我能夠及時發(fā)現(xiàn)留守兒童的優(yōu)點和成就，增強他們的自我價值感。
9. 我會避免使用負面或貶低性的語言，保持積極的交流氛圍。
10. 我會采取合理的方式面對和留守兒童的沖突，避免惡意攻擊或冷戰(zhàn)。
四、生活方面
1. 我會捐贈自己不需要但狀態(tài)良好的衣物給留守兒童。
2. 我會捐贈書籍文具給留守兒童。
3. 我會利用節(jié)假日到留守兒童家中進行志愿服務。
4. 我會在留守兒童生病時，提供必要的照顧和陪伴:
5. 我會幫助留守兒童買飯等，減輕對方的負擔。
6. 我會與留守兒童分享生活的體驗，交流生活心得。
7. 我會邀請留守兒童來我家做客。
8.我會幫助留守兒童養(yǎng)成健康的生活習慣。
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