中學(xué)語文古詩詞教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究(學(xué)生問卷)
1.你的性別
男/女
2.你所使用的教材是?
人教版
部編版
蘇教版
河大版
魯教版
滬教版
冀教版
其它(請?zhí)顚戇x項(xiàng)之外的內(nèi)容)
3.你所就讀的階段
初中/小學(xué)
4.你對古詩詞感興趣嗎?( )
A非常感興趣
B感興趣
C一般
D不感興趣
E非常不感興趣
5.你會自己主動(dòng)用課堂上學(xué)到的方法學(xué)習(xí)課外的古詩詞嗎?( )
A總是
B經(jīng)常
C有時(shí)
D很少
E從未
6.為什么你喜歡上古詩詞課?( )
A本身對古詩詞感興趣
B在古詩詞課能學(xué)到中華文化和歷史
C在古詩詞課能提升自己的表達(dá)、想象和寫作能力
D古詩詞能讓自己體會到詩人的情感和思想
E古詩詞課能讓自己明白生活哲理
F老師上古詩詞課的方式有趣
G其它(請自行填寫選項(xiàng)之外的內(nèi)容)
7.為什么你不喜歡上古詩詞課?( )
A本身就對古詩詞不感興趣
B讀不懂古詩詞大意
C想象不出詩詞中描繪的畫面
D體會不到詩人的情感和思想
E討厭背默古詩詞
F老師上古詩詞課的方式枯燥無味
G其它(請自行填寫選項(xiàng)之外的內(nèi)容)
8.你覺得老師的古詩詞課堂如何?( )
A非常有趣
B有趣
C一般
D無趣
E非常無趣
9.老師的古詩詞課堂會影響你對古詩詞的興趣嗎?( )
A總是影響
B經(jīng)常影響
C有時(shí)影響
D很少影響
E不會影響
10.你覺得自己目前古詩詞學(xué)習(xí)水平如何?( )
A好
B較好
C一般
D較差
E差
11.在學(xué)習(xí)過詩詞的過程中,你覺得哪一部分最有困難?( )
A了解作者資料
B了解古詩詞寫作背景
C正確流利有感情地朗誦古詩詞
D理解古詩詞大意
E說出古詩詞大意
F想象古詩詞描繪的畫面
G用自
H體會作者的情感或古詩詞蘊(yùn)含的哲理
I賞
J背默古詩詞
K其它(需自行填寫選項(xiàng)之外
12.你對老師講的哪些古詩詞內(nèi)容最感興趣?( )
A作者的資料
B古詩詞的寫作背景
C多形式朗誦古詩詞
D古詩詞的大意
E感受古詩詞描繪的畫面或意境
F體會作者表達(dá)的情感內(nèi)蘊(yùn)
G體會古詩詞蘊(yùn)含的哲理
H賞析古詩詞的語言或?qū)懽魇址?/label>
I拓展課外古詩詞
J其他(需自行填寫選項(xiàng)之外的內(nèi)容)
13.你喜歡老師用什么方法進(jìn)行古詩詞教學(xué)?( )
A開展多種形式朗誦古詩詞
B播放與古詩詞相關(guān)的圖片或視頻
C開展小組合作學(xué)習(xí)古詩詞
D講述與古詩詞相關(guān)的故事
E利用圖片開展古詩詞畫面的想象活動(dòng)
F抓住古詩詞中的關(guān)鍵詞或手法鑒賞古詩
G運(yùn)用比較閱讀法進(jìn)行教學(xué),通過與其它相關(guān)的詩人或者詩作進(jìn)行比較來學(xué)習(xí)
H其它(需自行填寫選項(xiàng)之外的內(nèi)容)
14.在預(yù)習(xí)古詩詞階段,你能夠做到哪些?( )
A正確流利朗誦詩詞
B理解詩詞大意
C能說出詩詞大意
D能想象詩詞中描繪的畫面
E能用自己的話說出古詩詞描繪的畫面
F能體會到作者情感或古詩詞蘊(yùn)含的哲理
G了解作者信息
H了解寫作背景 L其它(需自行填寫選項(xiàng)之外的內(nèi)容)
15.通過課堂學(xué)習(xí),你能聯(lián)系上下文、結(jié)合注釋理解詩詞大意嗎?( )
A總是
B經(jīng)常
C有時(shí)
D很少
E從未
16.通過課堂學(xué)習(xí),你能在誦讀詩詞時(shí)想象詩詞中描繪的畫面嗎?( )
A總是
B經(jīng)常
C有時(shí)
D很少
E從未
17.通過課堂學(xué)習(xí),你能將詩詞中描繪的畫面用自己的話說出來嗎?
A總是
B經(jīng)常
C有時(shí)
D很少
E從未
18.通過課堂學(xué)習(xí),你能抓住關(guān)鍵詞句體會詩人的情感內(nèi)蘊(yùn)嗎?( )
A總是
B經(jīng)常
C有時(shí)
D很少
E從未
19.你在日常生活中會運(yùn)用古詩詞嗎?( )
A總是
B經(jīng)常
C有時(shí)
D很少
E從未
20.你會在寫作時(shí)會運(yùn)用古詩詞嗎?( )
A總是
B經(jīng)常
C有時(shí)
D很少
E從未
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