日常作業(yè)問卷調(diào)查

本問卷匿名,僅用于產(chǎn)品優(yōu)化設(shè)計(jì)調(diào)研,了解老師在作業(yè)場景下的需求,不涉及任何考核、評(píng)價(jià)等,請(qǐng)您放心真實(shí)回答
1. 您目前在哪個(gè)學(xué)段執(zhí)教?
2. 您目前執(zhí)教的科目是?
3. 您現(xiàn)在同時(shí)教幾個(gè)班?
4. 大多數(shù)情況下,您任教的不同班級(jí)的教學(xué)或作業(yè)布置的進(jìn)度是否一致?
5. 您是否具有年級(jí)組長或者學(xué)科組長(備課組長)等負(fù)責(zé)年級(jí)多個(gè)班級(jí)的管理角色?
6. 作為年級(jí)負(fù)責(zé)人,您是否需要關(guān)注其他班級(jí)的作業(yè)(教輔、校本作業(yè))情況
7. 日常作業(yè),對(duì)于年級(jí)其他班級(jí),您更關(guān)注哪些方面
8. 您平均每天花費(fèi)在作業(yè)批改上的時(shí)間約為
9. 對(duì)于教輔作業(yè)、校本作業(yè),您所在的學(xué)科組是否有統(tǒng)一的完成時(shí)間要求?
10. 對(duì)于作業(yè)講評(píng)時(shí),您更關(guān)注哪些信息?
11. 您在日常教學(xué)中,是否有收集班級(jí)共性錯(cuò)題,進(jìn)行錯(cuò)題重練的行為?
12. 對(duì)于班級(jí)共性錯(cuò)題重練,您實(shí)際執(zhí)行時(shí)遇到的困難是什么?
13. 如果提供一款產(chǎn)品,可以收集班級(jí)的共性錯(cuò)題,用于錯(cuò)題重練,您更傾向于哪種方式
14. 如果我們提供一款產(chǎn)品,可以幫助老師批改作業(yè),生成統(tǒng)計(jì)報(bào)告,錯(cuò)題重練,您最期望實(shí)現(xiàn)的功能是什么?
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