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3.11 電調(diào)一日工作流程中規(guī)章應(yīng)用培訓(xùn)
1. 姓名
2. 工號
3. 講師是否具備得體的儀容儀表?(滿分10分)
10
8
6
4
2
4. 講師是否具備良好的親和能力，培訓(xùn)是否可以接納學(xué)員的不同意見和挑戰(zhàn)、并妥善回應(yīng)?(滿分10分)
10
8
6
4
2
5. 課程講師有充分準(zhǔn)備，并滿足培訓(xùn)需求？培訓(xùn)是否具備課程感染力、有效鼓勵學(xué)員參與互動？（滿分10分）
10
8
6
4
2
6. 課程結(jié)構(gòu)設(shè)計內(nèi)容編排是否合理，講師尊重教學(xué)，根據(jù)培訓(xùn)計劃學(xué)時合理分配授課內(nèi)容，無遲到，早退、拖堂現(xiàn)象?培訓(xùn)內(nèi)容是否做到理論聯(lián)系實際?(滿分10分)
10
8
6
4
2
7. 培訓(xùn)內(nèi)容是否條理分明?培訓(xùn)內(nèi)容是否選用與之匹配的案例?培訓(xùn)是否能夠突出所講授內(nèi)容的重
動?(滿分10分)
10
8
6
4
2
8. 哪些內(nèi)容對您對本課程的意見及建議?
無
若有請?zhí)顚?/label>
9. 授課進(jìn)度是否合適?
合適
過快
過慢
10. 授課進(jìn)度是否合適?您對此項內(nèi)容的評價及建議【培訓(xùn)組織實施)
無（若有請?zhí)顚懀?/label>
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