2022年惠陽區(qū)新任股級干部培訓(xùn)班(第1期)

        歡迎您參與《2022年惠陽區(qū)新任股級干部培訓(xùn)班(第1期)》培訓(xùn)質(zhì)量評估。

        請各位學(xué)員對此次培訓(xùn)課程設(shè)計、授課質(zhì)量、教學(xué)管理、后勤保障等方面情況進(jìn)行滿意度評價,同時我們也歡迎各位學(xué)員提出寶貴意見和建議。謝謝!
1. 黨的十九屆六中全會精神學(xué)習(xí) — 邱國耀
授課邏輯條理性
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10
授課重點是否突出
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課程內(nèi)容新穎性
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課程內(nèi)容針對性
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綜合評價
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2. 惠陽區(qū)2022年重點工作解讀 — 古宇海
授課邏輯條理性
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授課重點是否突出
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課程內(nèi)容新穎性
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課程內(nèi)容針對性
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綜合評價
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3.

如何做好新形勢下群眾工作有效化解基層矛盾——利 敏

授課邏輯條理性
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授課重點是否突出
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教學(xué)點設(shè)置的針對性、指導(dǎo)性
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課程內(nèi)容新穎性
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課程內(nèi)容針對性
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綜合評價
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4. 產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的經(jīng)驗及啟示 —劉 昊
授課邏輯條理性
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授課重點是否突出
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課程內(nèi)容新穎性
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5. 基層黨建專題— 韓書恒
授課邏輯條理性
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授課重點是否突出
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課程內(nèi)容新穎性
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課程內(nèi)容針對性
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綜合評價
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6.

深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于社會治理的重要論述——加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè) — 周翠儉

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授課重點是否突出
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課程內(nèi)容新穎性
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課程內(nèi)容針對性
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7.

科技賦能,讓社會治理更智慧(淡水街道黨群服務(wù)中心)——劉勇波

授課邏輯條理性
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教學(xué)點設(shè)置的針對性、指導(dǎo)性
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授課重點是否突出
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課程內(nèi)容新穎性
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課程內(nèi)容針對性
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8.

學(xué)習(xí)習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)重要講話精神——筑牢年輕干部的廉政防線 — 鄧?yán)x

授課邏輯條理性
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授課重點是否突出
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課程內(nèi)容新穎性
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課程內(nèi)容針對性
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9.

學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于年輕干部成長的重要論述——中層干部如何做好領(lǐng)導(dǎo) 的參謀助手 — 田湘妮

授課邏輯條理性
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授課重點是否突出
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課程內(nèi)容新穎性
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課程內(nèi)容針對性
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綜合評價
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10. 您對此次培訓(xùn)后勤保障各項工作的評價如何?
不滿意(0)
滿意(100)
11. 您對此次培訓(xùn)各項工作的綜合評價如何?
不滿意(0)
滿意(100)
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