西譯支教志愿服務(wù)活動調(diào)查

1. 您的身份是

在校大學(xué)生志愿者受教育的兒童

2. 您是否有過支教想法

是否

3. 參與支教的原因是

奉獻愛心，助力教育資源均衡響應(yīng)學(xué)?；蚪M織號召豐富個人閱歷，鍛煉自身能力

4. 喜不喜歡支教老師上的課

非常喜歡，覺得特別有趣喜歡，能學(xué)到新知識一般，和其他課差不多不喜歡，覺得沒意思

5. 你是否有過支教的打算？

有強烈意愿已在籌備中有興趣未來可能嘗試搖擺不定，還在考慮沒有完全打算

6. 你主要通過什么途徑了解這條信息

學(xué)校組織的宣講會社交平臺或網(wǎng)絡(luò)資訊參與過支教的同學(xué)分享其他

7. 在選擇支教項目時你最關(guān)注什么

支教地區(qū)教育狀況和學(xué)生需求支教時長與時間安排項目提供的培訓(xùn)與支持對各個人履歷的加成

8. 阻礙你參與支教的主要原因是

擔(dān)心支教影響學(xué)業(yè)或職業(yè)規(guī)劃對支教地區(qū)安全與生活條件有所顧慮不了解合適的支教渠道沒有合適機會與團隊

9. 你覺得支教對個人成長最大的幫助是

提升社會責(zé)任感與愛心鍛煉教學(xué)與溝通能力拓展視野，了解不同風(fēng)土人情豐富個人簡歷，增加競爭力

10. 支教老師和以前的老師有什么不一樣

上課方式更有趣更親切像朋友一樣帶來很多新鮮東西，比如外面的故事沒有什么不一樣

11. 通過支教課程你最大的收獲是什么

學(xué)到新的知識和技能開拓了眼界了解外面的世界變得更自信更開朗沒有什么特別的收獲

12. 你希望支教老師以后多教你什么

有趣的科學(xué)實驗好聽的歌曲，好看的舞蹈外面城市的生活和文化其他

13. 支教過程中遇到的最大困難是

教學(xué)資源匱乏生活條件艱苦與當(dāng)?shù)貙W(xué)生家長溝通障礙難以適應(yīng)新環(huán)境帶來的心理壓力

14. 支教對個人職業(yè)發(fā)展有幫助嗎

幫助很大，增加就業(yè)競爭力有一定幫助，拓展人脈和視野不確定，還未考慮職業(yè)關(guān)聯(lián)沒什么幫助，和職業(yè)發(fā)展無關(guān)

15. 支教結(jié)束后您會向身邊人推薦支教嗎

一定會，積極宣傳看情況，條件合適會推薦不確定，看對方意愿不會，支教體驗一般

16. 您認(rèn)為支教期間最需改善的是什么

教學(xué)設(shè)備，如多媒體教具等教師培訓(xùn)體系，提升教學(xué)水平學(xué)生課外讀物，學(xué)習(xí)資料學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施

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