小學(xué)古詩詞課堂導(dǎo)入現(xiàn)狀調(diào)查（學(xué)生卷）[復(fù)制]

親愛的同學(xué)們：

我是杭州師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)本科大四的學(xué)生，由于課程需要正在進(jìn)行一項(xiàng)關(guān)于小學(xué)古詩詞課堂導(dǎo)入現(xiàn)狀的調(diào)查，想請(qǐng)你們花費(fèi)幾分鐘填寫這份問卷。本問卷為匿名（不會(huì)泄露個(gè)人信息），數(shù)據(jù)僅作科研分析用途，請(qǐng)放心填寫。題目選項(xiàng)無對(duì)錯(cuò)之分，按真實(shí)情況填寫選擇即可。感謝大家的參與！

1、性別:
2、你所在的年級(jí):
3、教師在古詩詞教學(xué)中會(huì)設(shè)計(jì)導(dǎo)入嗎（ ）
4、你認(rèn)為教師的古詩詞課堂導(dǎo)入方式新穎多樣嗎（ ）
5、教師在古詩詞課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中經(jīng)常使用的導(dǎo)入方式是（ ）
6、古詩詞課堂導(dǎo)入由教師獨(dú)自完成嗎（ ）
7、教師在古詩詞課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)使用的語言（ ）
8、你喜歡教師采用的古詩詞課堂導(dǎo)入方式嗎（ ）
9、你會(huì)為學(xué)習(xí)一篇古詩詞做怎樣的課前準(zhǔn)備（ ）
10、教師的古詩詞課堂導(dǎo)入方式能吸引你的課堂注意力嗎（ ）
11、在古詩詞課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，教師會(huì)設(shè)置問題引發(fā)你的思考嗎（ ）
12、教師會(huì)在古詩詞課堂導(dǎo)入中創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境（如今天我們來當(dāng)小導(dǎo)游）嗎（ ）
13、在古詩詞課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，教師會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容嗎（ ）
14、在古詩詞課堂導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，教師會(huì)展示與本節(jié)課相關(guān)的課外資料嗎（ ）
15、在古詩詞課堂導(dǎo)入中，教師會(huì)使用媒體設(shè)備進(jìn)行導(dǎo)入嗎（ ）
16、你對(duì)什么樣的導(dǎo)入更感興趣?（可多選）
17、上課鈴響后，你通常多長(zhǎng)時(shí)間才能集中注意力，選一個(gè)最接近的答案?
18、關(guān)于古詩詞課堂導(dǎo)入，你能舉出一些教師成功的或令你印象深刻的例子嗎?
19、請(qǐng)你為你們語文的古詩詞課堂導(dǎo)入提點(diǎn)建議。
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