教師對(duì)小班幼兒消極情緒的回應(yīng)策略調(diào)查問卷

1. 你的性別是

男女

2. 對(duì)于幼兒的消極情緒你是否能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)？

A.是B.否

3. 你所在班級(jí)的幼兒經(jīng)常出現(xiàn)哪些消極情緒？

A.傷心B.焦慮C.恐懼D.生氣E.害怕

4. 你所在班級(jí)的幼兒出現(xiàn)消極情緒會(huì)第一時(shí)間積極回

應(yīng)？

A.不需要，幼兒的情緒來(lái)的快，去的也快B.看情況，如果幼兒長(zhǎng)時(shí)間得不到解決，教師再回應(yīng)C.需要的，情緒問題對(duì)幼兒的健康發(fā)展不利

5. 如果幼兒不小心弄壞了活動(dòng)室里面的玩具，因而煩躁不安還哭泣，你會(huì)

A.保持冷靜,不要讓自己變得焦慮B.安撫幼兒，使Ta心情平靜下來(lái)C.告訴幼兒Ta反應(yīng)過度了D.幫助幼兒想辦法修理壞了的玩具E.告訴幼兒想哭就哭吧F.告訴幼兒不能再哭,否則Ta不準(zhǔn)玩其他玩具

6. 當(dāng)幼兒因?yàn)橐獑为?dú)上臺(tái)表演而緊張不安時(shí)，你會(huì)

A.幫助幼兒做一些讓自己放松的事情（例如深呼吸B.安慰幼兒，緩解Ta的緊張情緒C.保持心情平靜D.告訴幼兒Ta這樣很幼稚E.告訴幼兒如果不能冷靜下來(lái)，那么Ta將不能參加表演F.鼓勵(lì)幼兒把自己的緊張表達(dá)出來(lái)

7. 你認(rèn)為出現(xiàn)消極情緒的原因是什么？

A.對(duì)環(huán)境沒有安全感B.需求得不到滿足C.交往能力弱D.情緒的自我調(diào)節(jié)能力差E.情緒得不到認(rèn)同F.其他

8. 你認(rèn)為在幼兒產(chǎn)生情緒時(shí)，教師的態(tài)度是否很重要？

A.重要B.不重要C.不清楚

9. 你所在班級(jí)的幼兒出現(xiàn)消極情緒時(shí)您的回應(yīng)的方式是什么？

A.冷處理型B.控制強(qiáng)制型C.注意轉(zhuǎn)移型D.傾聽引導(dǎo)型

10. 在幼兒出現(xiàn)消極情緒時(shí)，你的回應(yīng)策略是什么?

A.替代運(yùn)動(dòng)，情緒轉(zhuǎn)移B.問題解決C.認(rèn)知重逢D.其他_____"

11. 你認(rèn)為積極有效回應(yīng)幼兒的情緒是否很重要？

A.是B.否

12. 你會(huì)經(jīng)常反思自己的回應(yīng)策略是否恰當(dāng)這一問題?

A.是B.否

13. 你對(duì)幼兒進(jìn)行回應(yīng)引導(dǎo)之后，幼兒情緒是否會(huì)有效果？

A.沒效果B.在教師積極回應(yīng)下會(huì)出現(xiàn)一些及時(shí)的效果C.通過積極的回應(yīng)，能幫助幼兒表現(xiàn)出更正確，更適宜的情緒，為以后的社會(huì)發(fā)展打下基礎(chǔ)D.其他____-

14. 你是否學(xué)習(xí)過關(guān)于幼兒情緒教育方面的知識(shí)？

A.是B.否

15. 你認(rèn)為幼兒的消極情緒會(huì)對(duì)自身或者他人造成什

么影響嗎？

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