《金工實(shí)訓(xùn)Ⅱ》課程學(xué)習(xí)效果自評(píng)量表（2024-2025春季學(xué)期 2023級(jí)自動(dòng)化與測(cè)控專業(yè)）

 一、量表目的
     本量表用于評(píng)估學(xué)生在《金工實(shí)訓(xùn)》課程中對(duì)傳統(tǒng)加工工藝、現(xiàn)代制造技術(shù)及跨學(xué)科能力的掌握程度，為教學(xué)改進(jìn)提供數(shù)據(jù)支持。
二、填寫(xiě)說(shuō)明
     請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際操作能力和知識(shí)掌握水平評(píng)分，非主觀感受。請(qǐng)獨(dú)立完成填寫(xiě)，避免與他人討論答案。
三、數(shù)據(jù)用途
    本量表主要用于分析課程目標(biāo)達(dá)成度，針對(duì)性改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與方法。作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)成績(jī)的輔助參考依據(jù)。匿名匯總后用于教學(xué)評(píng)估與課程認(rèn)證。
     請(qǐng)同學(xué)們放心填報(bào)，本次數(shù)據(jù)搜集，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)屏蔽同學(xué)的個(gè)人信息，屬于匿名填報(bào)。懇請(qǐng)同學(xué)們花費(fèi)幾分鐘的時(shí)間認(rèn)真填寫(xiě)相關(guān)信息。謝謝各位同學(xué)！大家辛苦了！
1. 基本信息：
年級(jí)
專業(yè)
班級(jí)
姓名
學(xué)號(hào)

一、課程目標(biāo) 1（CO1）

2. 我能獨(dú)立完成車床的對(duì)刀、參數(shù)設(shè)置和簡(jiǎn)單零件加工（如外圓車削）。
3. 我能準(zhǔn)確解釋車削加工中主軸轉(zhuǎn)速、進(jìn)給量對(duì)零件尺寸的影響機(jī)制。
4. 我能識(shí)別銑床操作中的 3 種以上安全隱患并采取正確防護(hù)措施。
5. 我能使用鉗工工具完成鉆孔、攻絲等操作，且尺寸誤差≤0.1mm。
6. 我對(duì)焊接工藝的基本流程（如焊條選擇、電流調(diào)節(jié)）掌握情況。
課程目標(biāo) 2（CO2）
7. 我能通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)說(shuō)明主軸轉(zhuǎn)速、進(jìn)給速度對(duì)銑削表面粗糙度的影響規(guī)律。
8. 我能根據(jù)圖紙形位公差要求（如平行度、垂直度）選擇合適的加工方法。
9. 我能列舉 3 種以上提高數(shù)控加工精度的技術(shù)手段（如對(duì)刀補(bǔ)償、程序優(yōu)化）。
10. 我能正確解讀圖紙中表面粗糙度符號(hào)（如 Ra 3.2）的含義及測(cè)量方法。
11. 我能否將加工工藝編排、加工工藝參數(shù)與產(chǎn)品合格率建立關(guān)聯(lián)。
課程目標(biāo) 3（CO3）
12. 我能使用 CAD/CAM 軟件完成零件三維建模及簡(jiǎn)單的裝配。
13. 我能操作激光切割機(jī)完成不銹鋼板切割，邊緣誤差≤0.2mm。
14. 我能設(shè)計(jì)并打印一個(gè)包含內(nèi)部結(jié)構(gòu)的 3D 打印零件（如帶支撐的懸臂件）。
15. 我能將機(jī)械設(shè)計(jì)知識(shí)與數(shù)控編程結(jié)合，完成跨學(xué)科任務(wù)（數(shù)控創(chuàng)意作品設(shè)計(jì)加工）。
16. 我在金工實(shí)訓(xùn)課程學(xué)習(xí)中，對(duì)現(xiàn)代制造技術(shù)（三維設(shè)計(jì)、激光加工、3D打印、數(shù)控加工等）掌握應(yīng)用情況。
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