小學(xué)六年級(jí)學(xué)生信息科技課程相關(guān)情況問(wèn)卷調(diào)查
親愛(ài)的同學(xué)：你好呀！咱們信息科技課馬上要開(kāi)啟一個(gè)超有趣的項(xiàng)目 ——“智能交通信號(hào)燈模擬系統(tǒng)設(shè)計(jì)”。在剛剛老師講述過(guò)項(xiàng)目的基本信息后，老師特別想聽(tīng)聽(tīng)你們的想法，這樣能讓大家學(xué)得又開(kāi)心又有收獲。放心填寫哦，答案沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，感謝你的幫忙！?
1.你是男生還是女生呀？?
A. 男生?
B. 女生?
2.每周你會(huì)花多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)信息科技課呢？?
A. 1 - 2 小時(shí)?
B. 3 - 4 小時(shí)?
C. 5 - 6 小時(shí)?
D. 6 小時(shí)以上?
3.家里有沒(méi)有電腦可以用來(lái)學(xué)習(xí)信息科技知識(shí)呢？?
A. 有?
B. 沒(méi)有?
4.假如你要拼一幅特別大、特別復(fù)雜的拼圖，你會(huì)怎么做呢？?
A. 先看整體圖案，按顏色 / 形狀分類后拼?
B. 從邊邊開(kāi)始，慢慢往中間拼?
C. 隨便拿拼圖塊試拼?
D. 等別人幫忙?
5.學(xué)校圖書(shū)館的書(shū)好多呀，你覺(jué)得怎么擺放找書(shū)更容易？?
A. 按學(xué)科、出版時(shí)間、作者分類?
B. 按大小或顏色分類?
C. 隨便放，碰運(yùn)氣找?
D. 不清楚?
6.老師講了 “智能交通信號(hào)燈模擬系統(tǒng)設(shè)計(jì)” 這個(gè)項(xiàng)目后，你知道要做什么嗎？?
A. 特別清楚，知道最終成果?
B. 有點(diǎn)明白，知道方向?
C. 不太明白，只知道一點(diǎn)?
D. 完全不明白?
7.這個(gè)項(xiàng)目會(huì)用到圖形化編程工具（如 Mind+），你對(duì)這類工具熟悉嗎？?
A. 很熟悉，會(huì)用 Mind + 或類似工具?
B. 知道一些，但不太會(huì)用?
C. 聽(tīng)說(shuō)過(guò)，不太懂?
D. 沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?
8.這個(gè)項(xiàng)目需要小組合作，你期待嗎？?
A. 超級(jí)期待，覺(jué)得好玩?
B. 有點(diǎn)期待，能一起進(jìn)步?
C. 一般，和自己做差不多?
D. 不太期待，怕溝通問(wèn)題?
9.你知道 “項(xiàng)目式學(xué)習(xí)” 嗎？?
A. 知道，還參加過(guò)?
B. 聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但不清楚?
C. 沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)?
10.如果你要自己設(shè)計(jì)智能交通信號(hào)燈的哪個(gè)功能會(huì)最吸引你？?
A. 自動(dòng)調(diào)節(jié)時(shí)長(zhǎng)?
B. 特殊情況應(yīng)急模式?
C. 場(chǎng)景化顏色 / 閃爍設(shè)計(jì)?
D. 與公交站、停車場(chǎng)聯(lián)動(dòng)?
E. 其他（如盲人專用信號(hào)燈）?
11.你想用什么方式控制自己設(shè)計(jì)的信號(hào)燈？?
A. 代碼編程（如Python等）?
B. 圖形化編程工具（如 Mind+）?
C. 手機(jī)遠(yuǎn)程控制?
D. 其他?
12.你喜歡哪種信號(hào)燈外觀設(shè)計(jì)？?
A. 傳統(tǒng)樣式?
B. 科幻風(fēng)格?
C. 卡通圖案?
D. 主題化設(shè)計(jì)（如節(jié)日、環(huán)保）?
E. 其他?
13.提到設(shè)計(jì)智能交通信號(hào)燈，你最先想到什么？?
A. 信號(hào)燈工作原理?
B. 用編程控制信號(hào)燈?
C. 設(shè)計(jì)獨(dú)特外觀?
D. 其他?
14.你認(rèn)為項(xiàng)目中最大的挑戰(zhàn)是什么？?
A. 編程知識(shí)不足?
B. 小組溝通困難?
C. 時(shí)間不夠?
D. 想法落地困難?
E. 其他?
15.你最喜歡項(xiàng)目的哪部分？?
A. 理解信號(hào)燈邏輯?
B. 用技術(shù)實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)?
C. 小組討論合作?
D. 展示設(shè)計(jì)成果?
16.項(xiàng)目建議來(lái)分享對(duì)于這個(gè)智能交通信號(hào)燈模擬系統(tǒng)設(shè)計(jì)項(xiàng)目，你還有什么好玩的想法或建議嗎？快來(lái)告訴老師吧！
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