青年大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范認(rèn)知與踐行情況調(diào)查問卷

1. 您的性別：

男女

2. 您的年級：

大一大二大三大四研究生及以上其它

3. 您的專業(yè)類別：

理工農(nóng)醫(yī)類人文社科類藝術(shù)類

4. 您平均每日上網(wǎng)時長：

2小時以下2-4小時4-6小時6小時以上

5. 您在以下哪些情緒狀態(tài)下較易在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表非常規(guī)言論？

憤怒焦慮興奮從眾壓力悲傷無聊消遣其它從未發(fā)表過此類言論

6. 您認(rèn)為情緒化網(wǎng)絡(luò)表達的主要誘因是：

社會熱點事件引發(fā)的共鳴/不滿個人生活壓力宣泄群體討論中的情緒感染追求關(guān)注度和流量對特定群體的刻板印象

7. 發(fā)表完情緒化內(nèi)容，在情緒平復(fù)后，您是否會重新審視或反思之前的網(wǎng)絡(luò)發(fā)言？

總是會經(jīng)常會偶爾會很少會從不

8. 您認(rèn)為情緒化表達會如何影響網(wǎng)絡(luò)道德判斷？

顯著降低網(wǎng)絡(luò)道德敏感性短暫模糊網(wǎng)絡(luò)道德界限不影響理性的網(wǎng)絡(luò)道德認(rèn)知可能激發(fā)網(wǎng)絡(luò)道德正義感

9. 在情緒激動時，您對以下網(wǎng)絡(luò)發(fā)言行為的接受度是否變化？

請根據(jù)您的實際情況選擇最符合的項：

明顯提高
略有提高
無變化
略有降低
明顯降低

使用攻擊性語言反駁他人

轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)核實的信息

參與網(wǎng)絡(luò)集體聲討行為

10. 您是否有過因情緒沖動發(fā)布后又刪除內(nèi)容的經(jīng)歷？

超過5次3-5次1-2次從未

11. 您采用的網(wǎng)絡(luò)情緒管理策略包括：

發(fā)布前強制冷靜10分鐘使用平臺"草稿暫存"功能向現(xiàn)實朋友傾訴替代發(fā)帖主動回避爭議話題從未采取任何策略

12. 您認(rèn)為情緒化表達導(dǎo)致的道德失范行為中，以下內(nèi)容警惕程度應(yīng)為：

語言暴力擴大社會分歧謠言傳播引發(fā)公共危機群體極化侵蝕理性討論隱私侵犯造成個體傷害

13. 您是否認(rèn)同"網(wǎng)絡(luò)情緒宣泄應(yīng)有道德底線"？

完全不認(rèn)同(0)

完全認(rèn)同(5)

14. 您認(rèn)為高校應(yīng)該提供哪些情緒管理支持？

網(wǎng)絡(luò)他人情緒識別訓(xùn)練網(wǎng)絡(luò)道德情景模擬練習(xí)心理健康疏導(dǎo)資源數(shù)字?jǐn)嗦?lián)技巧指導(dǎo)（數(shù)字?jǐn)噙B，即個體在過度連接媒介之后主動尋求的回避和控制措施）不需要

15. 您在以下哪些平臺更易產(chǎn)生情緒化言論？（不使用的軟件可不參與排序）

微博爭議話題評論區(qū)微信朋友圈抖音/快手短視頻評論區(qū)B站彈幕知乎熱點話題討論豆瓣小組匿名發(fā)言貼吧/論壇爭議帖小紅書敏感話題帖子其它

16. 您認(rèn)為哪類網(wǎng)絡(luò)情境最易引發(fā)情緒化表達？

群體極化明顯的社區(qū)（如性別對立等敏感話題的超話）即時互動性高的場景（如直播彈幕/實時新聞跟評）熟人社交壓力環(huán)境（如朋友圈攀比性曬圖后的吐槽小號）

17. 請評估您在以下場景的情緒化發(fā)言傾向：

從不沖動
不易沖動
一般
較易沖動
極易沖動

看到食品安全謠言轉(zhuǎn)發(fā)警示時

被陌生游戲隊友惡意嘲諷后

高校負(fù)面新聞引發(fā)地域偏見與攻擊時

在明星塌房熱搜下參與討論時

18. 您曾因情緒化言論導(dǎo)致不良后果的情境：

在視頻評論區(qū)發(fā)表評論導(dǎo)致賬號被封禁朋友圈含沙射影使現(xiàn)實人際關(guān)系破裂知乎爭論后被舉報刪除回答并禁言微博轉(zhuǎn)發(fā)爭議內(nèi)容遭群體舉報從未有過此類經(jīng)歷

19. 若有情緒影響網(wǎng)絡(luò)道德判斷的經(jīng)歷，請簡要描述：

（可參考如下要素描述：

1. 當(dāng)時所處的具體情境（時間/平臺/觸發(fā)事件）

2. 主導(dǎo)情緒類型（憤怒/焦慮/興奮等）

3. 做出的非常規(guī)網(wǎng)絡(luò)行為

4. 事后反思與影響）

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