幼兒園水墨畫教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷
尊敬的教師 ：
您好！為深入了解幼兒園水墨畫教學(xué)中教師組織過程與社會資源運用的現(xiàn)狀，推動幼兒美術(shù)教育中水墨畫教學(xué)的發(fā)展，特開展本次調(diào)查。問卷采用匿名形式，數(shù)據(jù)僅用于研究分析，請您根據(jù)實際情況如實填寫。感謝您的支持與配合！
1.您的性別：
A 男
B 女
2.您的教齡：
A 1-3年
B 4-6年
C 7-10年
D 10年以上
3.您所在幼兒園的性質(zhì)是：
A 公辦園
B 民辦園
C 普惠園
D 其他
4. 您在幼兒園水墨畫教學(xué)中是否接受過相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)?
A 是
B 否
5. 您組織水墨畫教學(xué)的頻率大約是?
A 每周一次
B 每兩周一次
C 每月一次
D 不定期開展
6. 您通常采用哪種形式開展水墨畫教學(xué)?
A 教師示范為主
B 幼兒自由創(chuàng)作
C 游戲化互動教學(xué)
D 主題活動整合
7. 請按使用頻率排序您采用的教學(xué)方法（最常用→較少用）
A 故事引導(dǎo)法
B 實物觀察法
C 音樂律動結(jié)合
D 戶外寫生
E 數(shù)字媒體輔助
8. 您在教學(xué)中更注重培養(yǎng)幼兒哪些能力?（）
A 觀察能力
B 想象力
C 運筆技巧
D 色彩感知
E 文化理解
F 情緒表達
9. 您認(rèn)為家長對水墨畫教學(xué)的重視程度如何?
A 非常重視
B 比較重視
C 一般
D 不重視
10. 您是否嘗試過與其他學(xué)科（如語言、音樂）融合開展水墨畫教學(xué)?
A 總是
B 經(jīng)常
C 偶爾
D 很少
E 從不
11. 您是否在教學(xué)中結(jié)合本地文化特色設(shè)計課程?
A 總是
B 經(jīng)常
C 偶爾
D 很少
E 從不
12. 您如何評價幼兒園現(xiàn)有的水墨畫教學(xué)材料?（）
A 種類豐富多樣
B 安全性達標(biāo)
C 適合幼兒操作
D 缺乏創(chuàng)新性
E 維護更新不足
13. 您使用過哪些社會資源輔助教學(xué)?（）
A 美術(shù)館展覽
B 非遺傳承人
C 社區(qū)文化活動
D 數(shù)字教育資源
E 家長志愿者
F 專業(yè)機構(gòu)合作
14. 您認(rèn)為當(dāng)前幼兒園水墨畫教學(xué)資源是否充足?
A 非常充足
B 基本充足
C 比較缺乏
D 嚴(yán)重缺乏
15. 您認(rèn)為阻礙水墨畫教學(xué)效果的主要因素有哪些?（）
A 教師專業(yè)能力不足
B 教學(xué)時間有限
C 材料工具短缺
D 幼兒興趣不高
E 家長支持度低
F 課程設(shè)計難度大
16.您在評價幼兒水墨畫作品時，主要采用以下哪些方式？
A 教師直接點評
B 引導(dǎo)幼兒自我評價
C 同伴互評
D 作品展示與集體討論
E 家長參與評價
17.您在評價幼兒水墨畫作品時，更關(guān)注以下哪些方面？
A 創(chuàng)意表達
B 線條表現(xiàn)
C 主題理解
D 技巧掌握
E 情感傳達
F 色彩運用
G 其他
18. 您希望獲得哪些方面的教學(xué)支持?（）
A 專家指導(dǎo)
B 教學(xué)案例庫
C 教師培訓(xùn)
D 經(jīng)費支持
E 家長協(xié)作機制
F 數(shù)字化工具
19. 您認(rèn)為最需要加強的社會資源類型是?（）
A 藝術(shù)場館資源
B 傳統(tǒng)文化資源
C 新媒體資源
D 高校合作資源
E 民間藝術(shù)團體
20. 請按重要性排序水墨畫教學(xué)應(yīng)具備的條件（最重要→最次要）
A 專業(yè)師資力量
B 系統(tǒng)課程設(shè)計
C 優(yōu)質(zhì)教學(xué)材料
D 社會資源整合
E 家園共育機制
21. 您認(rèn)為當(dāng)前最需要改進的教學(xué)環(huán)節(jié)是?
22. 您希望社會機構(gòu)提供哪些具體支持?
23. 您對提升幼兒園水墨畫教學(xué)質(zhì)量的其他建議?
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