學(xué)生回答的后測問卷

家長不要作答，只能學(xué)生作答。
1. 班級
2. 在生態(tài)系統(tǒng)中，絕大多數(shù)動物扮演消費者的角色。
3. 生活垃圾應(yīng)分為可回收物、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
4. 水體發(fā)生水華、赤潮現(xiàn)象的原因及危害。
5. 人為因素是導(dǎo)致棲息地的破壞和喪失的主要因素。
6. PM2.5是直徑小于等于2.5微米的顆粒物，是判斷霧霾的重要指標(biāo)。
7. 工業(yè)“三廢”是指廢水、廢氣、固體廢棄物。
8. 世界地球日是一個專為世界環(huán)境保護(hù)而設(shè)立的節(jié)日，每年的4月22日是世界地球日。
9. 2012年,十八大提出“要大力推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè),并要求加強(qiáng)生態(tài)文明宣傳教育”。
10. 大量排放的溫室氣體（如二氧化碳、甲烷等）會導(dǎo)致溫室效應(yīng)的出現(xiàn)。
11. 生物與環(huán)境緊密相關(guān)，兩者存在著相互作用關(guān)系。
12. 隨意排放工業(yè)廢氣、捕獵野生動植物等行為違反了環(huán)保相關(guān)的法律法規(guī)。
13. 生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括地球上全部的生物及其環(huán)境。
14. 生物與生物之間存在著復(fù)雜的關(guān)系，包括共生、競爭、捕食和寄生等。
15. 生態(tài)系統(tǒng)具有多種功能，包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞等。
16. 施肥過多會污染土壤，同時化肥中的重金屬和有害物質(zhì)也會通過食物鏈進(jìn)入人體，對人體健康造成威脅。
17. 過度砍伐樹木、射殺動物是不尊重生命的表現(xiàn)。
18. 我有責(zé)任保護(hù)我所生活地區(qū)的環(huán)境。
19. 面對全球性的生態(tài)危機(jī)，更多的是各國政府、國家的責(zé)任。
20. 自然界非常脆弱，很容易被破壞，破壞后修復(fù)也較為困難。
21. 實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的同時必定要兼顧生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
22. 我能感受到大自然的美以及動植物存在的意義。
23. 綠水青山就是金山銀山，良好的生態(tài)環(huán)境是人類社會發(fā)展的基礎(chǔ)。
24. 動植物作為地球上的生物，與我們?nèi)祟愐粯訐碛猩婧头毖艿臋?quán)利。
25. 我會拒絕使用一次性餐具或洗漱用品。
26. 去超市購物時，我會自備購物袋。
27. 我會主動和家人朋友討論有關(guān)生態(tài)環(huán)境的問題。
28. 我會避免購買多度包裝的商品。
29. 生活中注重節(jié)約紙張，能夠正反雙面使用草稿紙。
30. 我珍惜糧食，能夠積極光盤行動。
31. 作為最后一個離開教室時，我會隨手關(guān)燈。
32. 我會拒絕食用珍惜野生動植物。
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