小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中課堂練習(xí)分層設(shè)計(jì)學(xué)生調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)們：

你們好！這是一份關(guān)于“小學(xué)語文古詩詞教學(xué)中課堂練習(xí)分層設(shè)計(jì)”的調(diào)查問卷。同學(xué)們的認(rèn)真回答將會(huì)是本研究的重要依據(jù)，本問卷不記個(gè)人姓名，答案沒有對(duì)錯(cuò)，希望同學(xué)們根據(jù)實(shí)際情況仔細(xì)填寫，感謝各位同學(xué)的支持和配合！

1.你的年級(jí)是:（）

A. 三年級(jí)B. 四年級(jí)

2.你的性別是：（）

A.男B.女

3.你來自：（）

A. 農(nóng)村B. 城鎮(zhèn)

4.你在班級(jí)的語文成績?yōu)?（）

A.優(yōu)秀B.中等偏上C.中等偏下

5.你對(duì)古詩詞學(xué)習(xí)的興趣是：（）

A. 非常感興趣B. 比較感興趣C. 一般D. 不太感興趣

6.你知道課堂練習(xí)分層設(shè)計(jì)是什么嗎？（）

A. 非常清楚（老師經(jīng)常分組布置不同任務(wù)）B. 有點(diǎn)了解（見過老師分組，但不清楚目的）C. 聽說過，但不太清楚D. 完全不知道

7.你認(rèn)為課堂練習(xí)分層設(shè)計(jì)對(duì)你的學(xué)習(xí)有幫助嗎？（）

A. 非常有幫助，任務(wù)難度適合我B. 有一點(diǎn)幫助，但變化不大C. 沒有幫助，和普通練習(xí)差不多D. 不清楚

8.老師在古詩詞課上是否布置過不同難度的任務(wù)？（）

A.經(jīng)常布置（每課都有）B. 偶爾布置（幾節(jié)課一次）C. 從來沒有布置過

9.你更喜歡老師布置哪種類型的任務(wù)？（）

A.書面作業(yè)；例如：抄寫、默寫詩句B.口頭背誦；例如：朗讀、背誦C.實(shí)踐任務(wù)；例如：配畫、角色扮演、編故事D.其他

10.你覺得老師進(jìn)行課堂練習(xí)分層設(shè)計(jì)的難易度怎么樣？（）

A.太簡單，沒挑戰(zhàn)B.適中，能完成C.有點(diǎn)難，需要幫助D.太難了，做不了

11.你認(rèn)為當(dāng)前分層練習(xí)中最需要改進(jìn)的地方是什么？（）

A.任務(wù)難度不合適B.任務(wù)形式太單一C. 分組方式不合理

12.在古詩詞課堂練習(xí)分層設(shè)計(jì)中，老師是如何進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋你練習(xí)情況的呢？（）

A.學(xué)生自評(píng) 只是簡單地批改對(duì)錯(cuò)，沒有其他反饋B.教師評(píng)價(jià) 會(huì)針對(duì)我的錯(cuò)誤進(jìn)行詳細(xì)講解，但沒有后續(xù)跟進(jìn)C.小組互評(píng) 小組同學(xué)一起討論交流，互相指出問題，但評(píng)價(jià)不夠客觀全面D.老師評(píng)價(jià)為主，但比較片面，只是簡單地看對(duì)錯(cuò)

13. 你是否愿意嘗試新的分層練習(xí)方法？（）

A.非常愿意B. 比較愿意C.不太愿意D. 完全不愿意

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