小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)研究性學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查問卷 (教師版)
1.您的教齡:
1-3年
4-10年
11-20年
20年以上
2.您所任教的年級(jí):
低年級(jí)(1-2年級(jí))
中年級(jí)(3-4年級(jí))
高年級(jí)(5-6年級(jí))
3.您認(rèn)為學(xué)生在確定研究性學(xué)習(xí)主題時(shí),是否過度依賴教師提供選題?
非常依賴
比較依賴
一般
不太依賴
完全自主
4.學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)問題能力較弱的主要原因可能是?(可多選)
缺乏生活觀察引導(dǎo)
學(xué)科知識(shí)儲(chǔ)備不足
思維訓(xùn)練不足
選題范圍受限(如安全、資源等)
其他
5.您是否嘗試過以下方法提升學(xué)生自主選題能力?(可多選)
組織生活現(xiàn)象觀察活動(dòng)
開展選題頭腦風(fēng)暴
提供選題策略指導(dǎo)(如問題分類、細(xì)化)
未系統(tǒng)嘗試
其他
6.在課堂中,學(xué)生自主探究時(shí)間占總課時(shí)比例約為:
低于20%
20%-40%
40%-60%
60%-80%
80%以上
7.您認(rèn)為阻礙學(xué)生深度探究的主要因素是?(可多選)
教師習(xí)慣主導(dǎo)課堂
學(xué)生缺乏探究方法指導(dǎo)
課時(shí)緊張
班額過大難以分組指導(dǎo)
其他
8.您常用的指導(dǎo)方式包括?(可多選)
講授知識(shí)點(diǎn)
提供探究工具(如表格、思維導(dǎo)圖)
小組合作任務(wù)驅(qū)動(dòng)
個(gè)性化問題答疑
9.學(xué)校是否為研究性學(xué)習(xí)提供系統(tǒng)資源庫(kù)(如案例庫(kù)、工具包、數(shù)字平臺(tái))?
有完善資源庫(kù)
有基礎(chǔ)資源但不系統(tǒng)
無專門資源庫(kù)
不清楚
10.您獲取研究性學(xué)習(xí)資源的主要渠道是?(可多選)
自行網(wǎng)絡(luò)搜索
學(xué)校共享文件
教師間互助
教育部門培訓(xùn)資料
其他
11.您認(rèn)為最需要補(bǔ)充的資源類型是?(可多選)
主題案例庫(kù)
學(xué)生研究工具模板
教學(xué)指導(dǎo)視頻
跨學(xué)科整合資源包
其他
12.您對(duì)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)主要依據(jù)?(可多選)
最終成果展示
過程表現(xiàn)記錄(如日志、反思)
小組互評(píng)結(jié)果
學(xué)生自評(píng)報(bào)告
其他
13.您是否在評(píng)價(jià)中納入過程性指標(biāo)(如問題解決能力、合作態(tài)度)?
全面納入
部分納入
較少關(guān)注
未納入
14.實(shí)施過程性評(píng)價(jià)的難點(diǎn)在于?(可多選)
缺乏評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
記錄工作量大
教師精力有限
學(xué)生能力差異大
其他
15.您對(duì)提升學(xué)生自主選題能力的具體建議:
16.您希望學(xué)校或教育部門提供哪些支持?
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