關(guān)于詢(xún)問(wèn)幼兒園老師對(duì)于將來(lái)從事幼兒教育行業(yè)的學(xué)生要求的問(wèn)卷調(diào)查

1. 您的性別：

男女

2. 您的年齡段：

15歲以下15~2021~2526~3031~4041~5051~6060以上

3. 您的最高學(xué)歷是

中專(zhuān)大專(zhuān)本科研究生及以上

4. 您認(rèn)為當(dāng)前幼兒教育行業(yè)對(duì)從業(yè)者的整體要求如何？(單選題)

非常嚴(yán)格較為嚴(yán)格一般較為寬松非常寬松

5. 在招聘幼兒教師時(shí)，您最看重以下哪些條件？（可多選）【多選題】

專(zhuān)業(yè)對(duì)口（學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)）持有教師資格證良好的溝通能力（例如：能否有效安撫哭鬧的孩子、與家長(zhǎng)溝通孩子在校表現(xiàn)）愛(ài)心和耐心（例如：面對(duì)重復(fù)提問(wèn)或調(diào)皮行為時(shí)的應(yīng)對(duì)方式）多才多藝（如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等）（例如：能否組織趣味手工課或帶領(lǐng)孩子們跳舞）

6. 您認(rèn)為幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在校期間應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)哪些方面的能力？（可多選）【多選題】

兒童心理學(xué)知識(shí)（例如：識(shí)別孩子情緒變化的原因）教育教學(xué)技能（例如：設(shè)計(jì)互動(dòng)游戲、講故事的能力）課堂管理能力（例如：維持秩序、分組活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律把控）創(chuàng)意教學(xué)能力（例如：用廢舊物品制作教具）與家長(zhǎng)溝通的能力（例如：定期反饋孩子進(jìn)步與需改進(jìn)之處）

7. 對(duì)于將來(lái)從事幼兒教育行業(yè)的學(xué)生，您認(rèn)為以下哪些個(gè)人品質(zhì)最為重要？（可多選）【多選題】

責(zé)任心（例如：主動(dòng)關(guān)注特殊需求兒童）親和力（例如：能快速與孩子建立信任關(guān)系）細(xì)心（例如：發(fā)現(xiàn)孩子身體或情緒上的微小變化）開(kāi)朗樂(lè)觀（例如：在壓力下仍保持積極態(tài)度）抗壓能力強(qiáng)（例如：處理突發(fā)狀況或家長(zhǎng)投訴）

8. 您認(rèn)為幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生是否需要具備一定的藝術(shù)特長(zhǎng)（如音樂(lè)、美術(shù)、舞蹈等）？【單選題】

非常需要（例如：能獨(dú)立編排兒童節(jié)節(jié)目）較為需要（例如：輔助開(kāi)展美術(shù)課）一般不太需要完全不需要

9. 您認(rèn)為幼兒保育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)重點(diǎn)學(xué)習(xí)哪些科目？（可多選）【多選題】

兒童發(fā)展心理學(xué)（例如：了解不同年齡段孩子的認(rèn)知特點(diǎn)）幼兒衛(wèi)生與保?。ɡ纾簜魅静☆A(yù)防、營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)）兒童發(fā)展心理學(xué)（安全教育與急救（例如：處理摔倒、燙傷等突發(fā)狀況)早期教育理論與實(shí)踐（例如：蒙氏教育、多元智能理論）幼兒行為觀察與記錄（例如：撰寫(xiě)成長(zhǎng)報(bào)告、分析行為問(wèn)題）

10. 您認(rèn)為幼兒保育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生應(yīng)具備哪些特長(zhǎng)或技能？（可多選）【多選題】

基礎(chǔ)急救技能（例如：心肺復(fù)蘇、包扎傷口）生活護(hù)理能力（例如：正確喂藥、安撫午睡）手工與創(chuàng)意活動(dòng)設(shè)計(jì)（例如：制作簡(jiǎn)單教具、布置主題墻）體育活動(dòng)指導(dǎo)（例如：帶領(lǐng)孩子做晨間操、組織戶(hù)外游戲）信息技術(shù)應(yīng)用（例如：使用多媒體教學(xué)、記錄孩子成長(zhǎng)檔案）

11. 您對(duì)幼兒教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的哪些方面比較滿(mǎn)意？（可多選）【多選題】

工作態(tài)度（例如：主動(dòng)參與班級(jí)清潔、協(xié)助教師準(zhǔn)備教具）教學(xué)技能（例如：設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的識(shí)字游戲）與幼兒互動(dòng)（例如：耐心陪伴內(nèi)向的孩子）團(tuán)隊(duì)協(xié)作（例如：配合主班教師完成活動(dòng)) 遵守規(guī)定（例如：準(zhǔn)時(shí)到崗、嚴(yán)格執(zhí)行安全規(guī)范）

12. 您對(duì)幼兒教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生在實(shí)習(xí)過(guò)程中的哪些方面有待改進(jìn)？（可多選）【多選題

教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足（例如：應(yīng)對(duì)突發(fā)哭鬧時(shí)手足無(wú)措）課堂管理能力較弱（例如：分組活動(dòng)時(shí)秩序混亂）與幼兒互動(dòng)不夠（例如：缺乏肢體語(yǔ)言或鼓勵(lì)）缺乏創(chuàng)意教學(xué)方法（例如：活動(dòng)設(shè)計(jì)單一）

13. 您認(rèn)為幼兒教育專(zhuān)業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后還需要進(jìn)行哪些方面的繼續(xù)教育與培訓(xùn)？(多選題)

職業(yè)道德（例如：如何處理體罰爭(zhēng)議）專(zhuān)業(yè)技能（例如：特殊兒童教育方法）管理水平（例如：班級(jí)活動(dòng)規(guī)劃）心理輔導(dǎo)（例如：識(shí)別教師職業(yè)倦怠）證書(shū)考核（例如：急救證書(shū)、蒙氏教育認(rèn)證）

14.

對(duì)于未來(lái)想從事幼兒教育行業(yè)的學(xué)生，您有哪些建議或期望？【開(kāi)放題】

- 例如：多觀察有經(jīng)驗(yàn)教師如何與孩子相處；培養(yǎng)耐心，學(xué)會(huì)“蹲下來(lái)和孩子說(shuō)話(huà)”；注重安全教育細(xì)節(jié)等。

更多問(wèn)卷復(fù)制此問(wèn)卷