幼兒家庭背景與教育方式調(diào)查問卷
尊敬的家長(zhǎng):
您好!我是廣西外國(guó)語學(xué)院學(xué)前教育的學(xué)生,非常感謝您抽出寶貴時(shí)間參與本次調(diào)查!本問卷旨在了解幼兒家庭背景與教育方式的關(guān)聯(lián),幫助教育工作者更科學(xué)地制定育兒指導(dǎo)方案,助力幼兒健康成長(zhǎng)。問卷僅用于學(xué)術(shù)研究,所有信息將嚴(yán)格保密,答案無對(duì)錯(cuò)之分,請(qǐng)您根據(jù)實(shí)際情況如實(shí)填寫。您的反饋對(duì)我們至關(guān)重要,再次感謝您的支持與配合。24095020528韋雨露
一、家長(zhǎng)信息
1. 您的學(xué)歷:
初中以下
高中/中專
大專以上
2. 您的職業(yè):
務(wù)農(nóng)
個(gè)體經(jīng)營(yíng)
外出務(wù)工
其他
二、幼兒信息
3. 孩子性別:
男
女
4. 孩子年齡段:
3歲
4歲
5歲
6歲
5. 所在班級(jí)
小班
中班
大班
三、家庭結(jié)構(gòu)
6. 孩子主要有誰來照顧?
父母
爺爺奶奶/姥爺姥娘
其他親屬
保姆
7. 孩子是否屬于留守兒童?
是(父母有一方或雙方外出打工)
否
8.
您平均每天陪伴孩子的時(shí)間約為______小時(shí),其中用于親子閱讀的時(shí)間約為______ 分鐘。
9.
當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí),您通常采用的教育方式是______(如批評(píng)教育、引導(dǎo)溝通、冷處理等),每月使用該方式的頻率約為______次 。
10. 家庭類型:
雙親家庭
單親家庭(家中離婚或者喪偶)
隔代撫養(yǎng)家庭(孩子與爺爺奶奶或姥姥姥爺生活)
四、家庭教養(yǎng)方式(Likert5級(jí)量表)
11. 請(qǐng)根據(jù)您的實(shí)際情況選擇最符合的項(xiàng):1=從不,5=總是
從不
偶爾
一般
經(jīng)常
總是
我會(huì)耐心向孩子解釋規(guī)則和道理。
孩子必須無條件服從我的要求。
孩子的事情由他自己決定,我不干涉。
我會(huì)通過獎(jiǎng)勵(lì)鼓勵(lì)孩子的積極行為。
孩子犯錯(cuò)時(shí),我會(huì)嚴(yán)厲批評(píng)或懲罰。
五、親子互動(dòng)情況
12. 您平均每天與孩子單獨(dú)互動(dòng)(如聊天、游戲)的時(shí)間大約多長(zhǎng)?
15分鐘以
15~30分鐘
30~60分鐘
1小時(shí)以上
13. 你每周與孩子進(jìn)行戶外活動(dòng)(如散步,游玩)的次數(shù):
0次
1~2次
3~4次
5次或5次以上
14. 您與孩子互動(dòng)時(shí)主要進(jìn)行哪些活動(dòng)?
學(xué)業(yè)輔導(dǎo)(識(shí)字、算術(shù))
游戲玩耍
日常聊天
家務(wù)合作
其他
六、家長(zhǎng)對(duì)社交行為的認(rèn)知
15. 您是否關(guān)注孩子在幼兒園的社交表現(xiàn)?
非常關(guān)注
比較關(guān)注
一般
不太關(guān)注
從不關(guān)注
16. 您認(rèn)為以下哪些因素可能影響孩子的社交行為?
家庭氛圍
同伴關(guān)系
教師引導(dǎo)
孩子性格
其他
17. 當(dāng)孩子表現(xiàn)出退縮行為(如回避同伴沉默)時(shí),您通常會(huì):
主動(dòng)與教師溝通
在家引導(dǎo)孩子練習(xí)社交
認(rèn)為無需干預(yù)
其他
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