信息管理導(dǎo)論課程改革調(diào)研反饋

根據(jù)前期調(diào)查，我們已經(jīng)收集了同學(xué)們的意見和建議，這份問卷主要調(diào)查的是可能的改革方向
1. 您的年級
2. 您對目前信息管理導(dǎo)論課程的評價
3. 您是否支持本課程由3學(xué)分縮減至2學(xué)分
4. 您是否支持本課程由3學(xué)分縮減至2學(xué)分（此題重復(fù)，請忽略不計，填寫時同3）
5. 針對大一新生缺乏相應(yīng)的信息技術(shù)知識，您是否支持本課程后移至大二/大三或在課程初期介紹相應(yīng)的前置知識？
6. 針對部分同學(xué)反映課程理論性過強，您是否支持課程縮減部分宏觀層面的內(nèi)容，多講一些具體應(yīng)用？
7. 針對部分同學(xué)反映課程壓力過大，您是否支持將部分大作業(yè)改成客觀題形式，根據(jù)課堂所學(xué)與PPT出題？
8. 針對部分同學(xué)反映作業(yè)與課程關(guān)系不明確，您是否支持老師在設(shè)計作業(yè)時更加貼近課程主題？
9. 針對部分同學(xué)反映給分標準不明確，您是否支持在課程中及時給出作業(yè)的反饋？
10. 針對部分國際生同學(xué)反映語言障礙，您是否支持在課程前上傳PPT，并適當縮減PPT的文字量？
11. 針對部分同學(xué)反映課堂互動少，您是否支持老師采用各種形式增加課堂互動？
12. 若有其他意見與建議請作答于此（非必答）
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