體育教育專業(yè)新生入學(xué)適應(yīng)性調(diào)查問卷
填寫說明:請根據(jù)個人實際情況填寫,選擇題可單選或多選(標(biāo)注“可多選”),開放性問題請簡要描述。問卷匿名,數(shù)據(jù)僅用于教學(xué)改進,感謝配合!
1. 性別:
男
女
3. 2. 年齡:______歲
3. 武校學(xué)習(xí)時長:
1-3年
4-6年
6年以上
4. 是否有過武術(shù)教學(xué)經(jīng)歷(如帶訓(xùn)學(xué)員、夏令營助教等)?
是(請簡述:)
否
5. 你的武術(shù)專項方向是(可多選):
套路(如長拳、南拳)
散打
傳統(tǒng)武術(shù)(如太極、詠春)
器械(如刀、棍)
其他
6. 你認為武術(shù)訓(xùn)練中哪些能力對體育教育專業(yè)學(xué)習(xí)有幫助(可多選)?
動作示范能力
紀律性與毅力
團隊協(xié)作意識
身體協(xié)調(diào)性
其他
7. 你目前是否掌握基礎(chǔ)教學(xué)技能(如口令指揮、動作分解講解)?
熟練運用
略懂但需指導(dǎo)
完全不會
8. 你選擇體育教育專業(yè)的主要原因是(可多選):
熱愛教育事業(yè)
武術(shù)與體育教學(xué)結(jié)合的興趣
就業(yè)穩(wěn)定性
學(xué)校/家庭推薦
其他
9. 你對體育教師職業(yè)核心能力的理解是(可多選):
運動技能示范
課堂管理
教學(xué)設(shè)計
學(xué)生心理輔導(dǎo)
其他
10. 你未來更希望從事哪類工作?
中小學(xué)體育教師
武術(shù)培訓(xùn)機構(gòu)教練
體育賽事組織
專升本深造
其他
11.你在適應(yīng)高職學(xué)習(xí)過程中,最需要提升以下哪些能力?(可多選)
教育理論知識的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)
現(xiàn)代教學(xué)工具使用(如PPT制作、教學(xué)視頻剪輯)
運動技能向教學(xué)技能的轉(zhuǎn)化(如動作分解講解、糾錯方法)
課堂組織與管理能力(如紀律維持、分組活動設(shè)計)
跨學(xué)科知識整合(如將武術(shù)文化融入體育課程思政)
其他
12. 你希望學(xué)校優(yōu)先提供哪些教學(xué)支持(可多選)?
武術(shù)與體育教學(xué)的融合案例
課堂管理技巧培訓(xùn)
教師資格證考試指導(dǎo)
其他
13. 你預(yù)計入學(xué)后可能面臨的挑戰(zhàn)是(可多選):
理論課知識記憶
教案編寫與教學(xué)設(shè)計
與普通高中生的社交差異
其他
14. 你更傾向于通過哪種方式融入新集體?
武術(shù)社團活動
教學(xué)技能競賽
班級團建游戲
線上學(xué)習(xí)小組
15. 你計劃考取哪些資格證書(可多選)?
中小學(xué)教師資格證
社會體育指導(dǎo)員證
武術(shù)段位證
急救員證(CPR/AED)
其他
16. 你的家人是否支持你從事體育教育行業(yè)?
非常支持
一般支持
不關(guān)心
明確反對
17. 如果遇到學(xué)習(xí)壓力,你通常會如何應(yīng)對?
向老師/同學(xué)求助
自我調(diào)整(如運動發(fā)泄)
逃避或拖延
其他
18. 你是否有清晰的職業(yè)目標(biāo)?
有明確規(guī)劃
有大致方向
尚未考慮
20. 19. 你在武校的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中,哪些能力可以遷移到高職階段的學(xué)習(xí)中? 答:____________________________
21. 20. 你最想對高職階段的自己說的一句話是什么? 答:____________________________
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