大學生環(huán)保意識與行為調(diào)查問卷
親愛的同學:
您好!我們正在進行一項關于大學生環(huán)保意識與行為的調(diào)查,旨在了解您對環(huán)境保護的認知和實際行為。這項調(diào)查將為我們學校開展針對性的環(huán)保教育提供重要依據(jù)。您的參與將對我們的研究非常重要,所有數(shù)據(jù)將嚴格保密,僅用于學術研究。感謝您抽出寶貴時間參與本次調(diào)查!
本問卷共29道題目,分為多個部分。請根據(jù)您的真實想法和行為選擇相應的選項。感謝您的配合與支持
1. 您的性別是?
A 男
B 女
2. 您的年級是?
A 大一
B 大二
C 大三
3. 您的專業(yè)領域是?
A 理工科
B 文科
C 社會科學
D 其他
4. 您是否了解環(huán)保相關的知識?
A 是
B 否
5. 您認為環(huán)境保護的重要性如何?
A 非常重要
B 比較重要
C 一般
D 不太重要
6. 您是否參加過環(huán)保相關的活動?
A 是
B 否
7. 您在日常生活中會主動進行垃圾分類嗎?
A 總是
B 有時
C 從不
8. 您認為自己在環(huán)保方面的行為是否足夠?
A 足夠
B 不夠
9. 您是否關注過環(huán)保新聞或相關信息?
A 經(jīng)常
B 偶爾
C 從不
10. 您在日常生活中使用一次性產(chǎn)品的頻率是?
A 經(jīng)常使用
B 偶爾使用
C 從不使用
11. 您是否會選擇步行或騎自行車代替開車?
A 經(jīng)常
B 有時
C 從不
12. 您認為學校在環(huán)保方面的措施是否有效?
A 非常有效
B 有一定效果
C 沒有效果
13. 您是否愿意參與學校的環(huán)?;顒??
A 非常愿意
B 愿意
C 不愿意
14. 您通常獲取環(huán)保知識的途徑是?
A 網(wǎng)絡
B 書籍
C 學校課程
D 朋友交流
15. 您在生活中使用可重復使用的購物袋嗎?
A 經(jīng)常使用
B 偶爾使用
C 從不使用
16. 您是否會主動減少水電的使用?
A 總是
B 有時
C 從不
17. 您在校園內(nèi)是否會主動撿拾垃圾?
A 經(jīng)常
B 偶爾
C 從不
18. 您認為哪些方面的環(huán)保教育最為重要?
A 垃圾分類
B 節(jié)約資源
C 生態(tài)保護
D 其他
19. 您認為環(huán)保教育應該通過哪種方式進行?
A 課堂教學
B 實踐活動
C 社區(qū)宣傳
D 媒體宣傳
20. 請將您認為最重要的環(huán)保行為按優(yōu)先級排序(從高到低):
A 垃圾分類
B 節(jié)約用水
C 減少塑料使用
D 參與環(huán)?;顒?/label>
21. 請問您還有其他想要補充的建議或意見嗎?
22. 您認為學校是否需要增加環(huán)保相關的課程?
A 是
B 否
23. 您對學?,F(xiàn)有環(huán)保措施的滿意度如何?
A 非常滿意
B 滿意
C 一般
D 不滿意
24. 您是否關注過學校的環(huán)?;顒有畔??
A 經(jīng)常關注
B 偶爾關注
C 從不關注
25. 您在校園內(nèi)是否會主動參與環(huán)保志愿者活動?
A 經(jīng)常
B 偶爾
C 從不
26. 您認為環(huán)保意識的培養(yǎng)應該從何時開始?
A 小學階段
B 中學階段
C 大學階段
D 其他
27. 您是否支持學校開展更多的環(huán)保宣傳活動?
A 非常支持
B 支持
C 不支持
28. 您認為個人在環(huán)保方面的責任有多大?
A 非常大
B 較大
C 一般
D 較小
29.?你認為大學生環(huán)保行為的主要障礙是?(單選)
A 缺乏環(huán)保知識
B 習慣難以改變
C 學校設施不完善
D 其他
30. 您在環(huán)保方面還有哪些想法或建議?
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