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外國語學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查
1.你的專業(yè)、年級：
2.目前課程平均分：
3.待重修課程門數(shù)：
4.學(xué)業(yè)方面存在的困難與問題有哪些？
5.你認為目前本專業(yè)課程設(shè)置的優(yōu)勢特色有哪些？
6.你認為目前課程設(shè)置存在的問題困難有哪些？
7.你希望在課程設(shè)置方面做哪些調(diào)整？
A.增加語言實習(xí)實踐（如口語、寫作、翻譯、外貿(mào)、國際會議、涉外活動等方面的實習(xí)實踐）
B.增設(shè)跨文化課程與實踐（如目標(biāo)語言國家文化、跨文化交流等）
C.強化第二外語學(xué)習(xí)
D.增設(shè)行業(yè)領(lǐng)域的外語課程（如商務(wù)英語、旅游英語、法律英語、醫(yī)藥能源材料英語等）
E.其他（請注明： )
8.你更傾向于哪種教學(xué)方法（可多選）：
A.傳統(tǒng)的講授式教學(xué)
B.互動式教學(xué)（如小組討論、課堂提問等）
C.案例分析教學(xué)
D.翻轉(zhuǎn)課堂（課前預(yù)習(xí)、課堂討論）
9.你認為目前多媒體教學(xué)在教學(xué)中使用情況如何？需要做何調(diào)整改進？
10.你認為教師在教學(xué)中最需要改進的方面是（可多選）：
A.教學(xué)方法
B.課堂互動
C.作業(yè)布置與批改
E.與行業(yè)運用緊密結(jié)合
F.其他（請注明: )
11.你對學(xué)校目前的教學(xué)管理（如課程安排、選課系統(tǒng)、考試管理等）有何意見建議？
12.你是否參加過與專業(yè)相關(guān)的專業(yè)實習(xí)實踐創(chuàng)業(yè)活動（如專業(yè)競賽、跨文化交流活動、志愿服務(wù)等）？
A.參加過多次，參加活動：
B.參加過一次，參加活動：
C.沒有參加過
13.你參加過哪些與專業(yè)相關(guān)的實習(xí)實踐創(chuàng)業(yè)活動？（可多選）
A.專業(yè)實習(xí)
B.課程實訓(xùn)
C.外語競賽
D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目
E.涉外活動
F.其他（請注明: )
14.你對學(xué)校在設(shè)計、組織實習(xí)實踐創(chuàng)業(yè)教育方面有何意見建議？
15.你認為學(xué)校的外語學(xué)習(xí)資源（如書籍、期刊、電子資源、語音實訓(xùn)室、外教資源、國際交流平臺項目等）能否滿足你的需求？
A.完全能滿足
B.基本能滿足
C.有些不能滿足
D.完全不能滿足
16.你認為學(xué)校在學(xué)習(xí)資源方面最需要增加的是：
A.外文書籍
B.電子學(xué)習(xí)資源（如在線數(shù)據(jù)庫、學(xué)習(xí)軟件、外網(wǎng)學(xué)習(xí)資源等）
C.語音聽力學(xué)習(xí)資源
D.外教資源
E.其他（請注明: )
17.你認為當(dāng)前實習(xí)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)對提升專業(yè)應(yīng)用能力的效果如何？
A.非常有效
B.比較有效
C.一般
D.不太有效
E.完全無效
18.你對過程性考核（如課堂表現(xiàn)、作業(yè)、小組討論等）有何意見建議？
19.你是否得到過教師對學(xué)業(yè)發(fā)展的個性化指導(dǎo)（如考研、就業(yè)、留學(xué)等）？
A.經(jīng)常得到
B.偶爾得到
C.很少得到
D.從未得到
20.對畢業(yè)后的規(guī)劃是（可多選）：
A.國內(nèi)考研（本專業(yè)）
B.國內(nèi)考研（跨專業(yè)，專業(yè)： ）
C.出國留學(xué)（目的國： 專業(yè)： ）
D.企業(yè)就業(yè)（企業(yè)類型: )
E.投身西部計劃、三支一扶、參軍入伍等
F.考公考編（國考、部隊文職、省市縣鄉(xiāng)四級聯(lián)考、選調(diào)生、公辦學(xué)校、銀行等單位）
G.教培機構(gòu)
H.暫未確定
I.其他（請注明: )
21.你期望的就業(yè)城市是（可多選）：
A.一線城市（例如北京、上海、廣州、深圳等）
B.新一線城市（例如杭州、成都、武漢等）
C.留濟就業(yè)
D.返家鄉(xiāng)就業(yè)
E.其他（請注明: )
22.針對你的畢業(yè)去向計劃，你已經(jīng)開始進行的準(zhǔn)備工作有哪些？
A.提升專業(yè)技能（如語言能力、翻譯軟件應(yīng)用）
B.參加實習(xí)/兼職積累工作經(jīng)驗
C.備考研究生/托福/雅思等考試
D.其他（請注明 )
23.你為實現(xiàn)畢業(yè)目標(biāo)已采取的行動（可多選）：
A.參加相關(guān)證書考試（如專四、專八、CATTI、雅思、教資等）
B.報名參加考研輔導(dǎo)班或留學(xué)語言培訓(xùn)課程
C.尋找實習(xí)機會并積累工作經(jīng)驗
D.閱讀專業(yè)書籍、文獻，提升專業(yè)知識
E.參加與畢業(yè)去向相關(guān)的講座、交流活動
F.建立職業(yè)人脈網(wǎng)絡(luò)
G.學(xué)習(xí)求職技巧（簡歷撰寫、面試準(zhǔn)備）
H.尚未采取任何行動
24.你目前已獲得的證書情況（可多選）：
A.CET-4（分?jǐn)?shù)： ）
B.CET-6（分?jǐn)?shù)： ）
C.專業(yè)四級證書
D.專業(yè)八級證書
E. CATTI 翻譯資格證書（類型與等級： ）
F其他外語相關(guān)證書（請注明： ）
G.計算機等級證書（請注明： ）
H.其他證書（請注明： ）
I.尚未獲得任何相關(guān)證書
25.你目前平均每周自習(xí)時間：
A.5小時及以下
B.5-10小時
C.10-20小時
D.20小時及以上
26.自習(xí)內(nèi)容是（可多選）：
A.完成課內(nèi)作業(yè)
B.備考專業(yè)資格證書（例如CET-4/6、專四、專八、雅思等）
C.提高專業(yè)技能（英語聽說、翻譯技能）
D.備考碩士
E.備考教師資格證
F.準(zhǔn)備專業(yè)賽事
G.其他（請注明： ）
27.在學(xué)業(yè)發(fā)展的過程中，你遇到的問題與困惑是（可多選）：
A.專業(yè)優(yōu)勢不突出（請注明：GPA偏低、CET-4/6分?jǐn)?shù)不高、未通過專四、雅思等、專業(yè)口語聽力優(yōu)勢不突出、實習(xí)實踐經(jīng)歷偏少等，其他：填寫理由 ）
B.學(xué)習(xí)動力不足
C.未來規(guī)劃不明確
D.其他（請注明: )
28.如果你選擇考研，遇到的主要問題是（可多選）：
A.專業(yè)和院校選擇困難
B.公共課知識欠缺，成績不理想
C.專本業(yè)課程知識欠缺，成績不理想
D.跨專業(yè)課程知識欠缺，成績不理想
E.缺乏系統(tǒng)的復(fù)習(xí)計劃和方法
F.備考壓力大，心態(tài)難以調(diào)整
G.找不到合適的考研伙伴或?qū)W習(xí)環(huán)境
H.其他（請注明: )
29.如果你選擇出國留學(xué)，遇到的主要問題是（可多選）：
A.語言成績未達到目標(biāo)院校要求
B.不知道如何準(zhǔn)備申請材料（如個人陳述、推薦信等）
C.對國外院校和專業(yè)的選擇感到迷茫
D.留學(xué)費用過高，經(jīng)濟壓力大
E.擔(dān)心留學(xué)期間的生活和安全問題
F.其他（請注明: )
30.如果你選擇就業(yè)，在求職過程中面臨的主要挑戰(zhàn)是（可多選）：
A.成績不夠突出，實習(xí)實踐經(jīng)歷不夠豐富，存在專業(yè)技能薄弱
B.不了解企業(yè)招聘流程和要求
C.自身溝通表達能力和應(yīng)變能力不足，面試技巧欠缺
D.對薪資待遇和職業(yè)發(fā)展空間期望與現(xiàn)實存在差距
E.因個人選擇考公職，競爭激烈
F.其他（請注明: ）
31.希望學(xué)校在落實畢業(yè)去向方面提供哪些支持與幫助（可多選）：
A.舉辦更多關(guān)于畢業(yè)去向的講座、經(jīng)驗分享會，利于學(xué)生提前規(guī)劃個人去向
B.提供一對一的職業(yè)規(guī)劃咨詢服務(wù)
C.開展針對性的技能培訓(xùn)課程（如面試技巧、簡歷制作、考研輔導(dǎo)、留學(xué)申請指導(dǎo)等）
D.優(yōu)化培養(yǎng)方案，提高在校期間專業(yè)素養(yǎng)技能以及通識素養(yǎng)的提升
E.其他（請注明: ）
32.希望社會資源（如校友、企業(yè)、機構(gòu)等）可以在哪些方面為外語專業(yè)學(xué)生提供支持（可多選）：
A.提供實習(xí)崗位和就業(yè)機會
B.開展職業(yè)技能培訓(xùn)和認證
C.舉辦行業(yè)交流活動，拓寬學(xué)生視野
D.提供創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
E.其他（請注明: )
32.對學(xué)科專業(yè)調(diào)整及新文科發(fā)展趨勢關(guān)注了解嗎：
A.非常關(guān)注了解
B.對新文科調(diào)整大形勢有所了解
C.不了解，未關(guān)注
D.其他（請注明: )
33.對學(xué)科專業(yè)調(diào)整及新文科發(fā)展趨勢如何理解看待（可多選）：
A.這是國家發(fā)展的需要，但每個學(xué)科專業(yè)都有作為空間，努力學(xué)好本專業(yè)自有用武之地
B.主動學(xué)習(xí)交叉專業(yè)知識提升通用技能，例如人工智能、跨境電商、自媒體運營等
C.為文科特別是語言類專業(yè)的未來感到迷茫，對本專業(yè)的學(xué)習(xí)發(fā)展缺乏動力信心
D.其他（請注明: )
34在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中，你認為自己能為營造良好學(xué)風(fēng)做哪些？
35.隨著人工智能技術(shù)飛速發(fā)展，你認為自己在專業(yè)學(xué)習(xí)和技能培養(yǎng)方面應(yīng)做出哪些改變，以順應(yīng)形勢變化，提升核心競爭力？
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