大學生宿舍人際關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)查
本次聚焦大學生宿舍人際關(guān)系現(xiàn)狀調(diào)研,匿名作答、選項無對錯,數(shù)據(jù)僅用于學術(shù)分析,嚴格保密,請放心按實際情況填寫
同學好!感謝參與本次調(diào)研。請逐題閱讀,從選項中勾選符合自身情況的答案,開放題簡要作答。你的真實反饋對改善宿舍關(guān)系意義重大,感謝支持!
1. 你的性別:
男
女
2. 你的年級:
大一
大二
大三
大四
3.你所在的宿舍類別:
六人間
八人間
十人間
4.是否是混專業(yè)班級宿舍?
同專業(yè)不同班
同專業(yè)同班
不同專業(yè)
宿舍規(guī)范文化調(diào)查:
5. 你是否擔任宿舍長?
是
否
6.你們宿舍里面是否有以下文化標識:
統(tǒng)一裝飾(如照片墻/貼畫)
集體購置的公共物品
手寫寢室公約
勵志標語
無顯著標識
7. 你所在的宿舍是否有明確的規(guī)則(如衛(wèi)生、作息、物品使用等)?
有,全體成員共同討論制定
有,但由部分成員(如宿舍長)制定
無,無任何規(guī)則
8. 你們?nèi)绾螆?zhí)行宿舍規(guī)則(如衛(wèi)生值日表)?
嚴格按計劃執(zhí)行,違反者有明確處罰(如打掃一周)
偶爾有人不執(zhí)行,但大家默認寬容
規(guī)則形同虛設(shè),全憑個人自覺
沒有規(guī)則,無人管理
9. 宿舍最常出現(xiàn)矛盾的領(lǐng)域是(可多選):
衛(wèi)生清潔(如不按時值日、亂扔垃圾)
作息時間(如熬夜、噪音影響他人)
物品使用(如未經(jīng)允許借用/占用物品)
空間占用(如私人物品擺放雜亂)
其他(請注明)
宿舍情感文化調(diào)查:
10. 你與宿舍成員的日常交流頻率如何?
每天頻繁交流(如分享日常、討論問題)
每周幾次簡短交流(如打招呼、簡單事務(wù)溝通)
僅必要時交流(如借東西、協(xié)調(diào)事務(wù))
幾乎不交流,各做各的
12. 你們宿舍是否有定期集體活動(如聚餐、觀影、學習分享等)?
每周至少1次
每月1-2次
學期1-2次
從未有過
13. 你認為宿舍成員之間的關(guān)系更接近:
親密朋友
普通室友
同住的陌生人
其他(請注明)
14. 當宿舍成員發(fā)生矛盾時,通常如何解決(可多選):
私下單獨溝通解決
召開宿舍會議集體討論
請宿舍長或其他成員調(diào)解
找輔導(dǎo)員或班干部介入
冷戰(zhàn)/回避,等待矛盾自然淡化
其他(請注明)
15. 你認為宿舍成員之間是否存在“隱形規(guī)則”(如誰說話更有影響力)?
是,有明確的“核心成員”主導(dǎo)事務(wù)
是,按性格、年級等自然形成分工
否,成員地位平等
不清楚
11. 宿舍成員是否會主動關(guān)注彼此的情緒變化(如安慰低落的同學)?
經(jīng)常主動關(guān)心
偶爾關(guān)心
很少關(guān)心
從不關(guān)心
宿舍關(guān)系與
心理健康的影響:
16. 你是否因宿舍關(guān)系感到過孤獨或壓抑?
經(jīng)常
偶爾
很少
從未
17. 宿舍氛圍對你的學習效率影響如何?
積極影響(如互相督促學習)
無明顯影響
消極影響(如噪音、沖突導(dǎo)致無法專注)
18. 當你在學習或生活中遇到壓力時,是否會向宿舍成員傾訴?
經(jīng)常傾訴,獲得支持
偶爾傾訴,但回應(yīng)一般
很少傾訴,擔心不被理解
從不傾訴,選擇獨自處理
19. 在宿舍中,你是否感到自己的需求和感受被尊重?
完全被尊重
比較被尊重
不太被尊重
完全不被尊重
20. 如果用一個詞形容你的宿舍氛圍,你會選擇:
溫暖和諧
冷漠疏離
平淡安靜
緊張壓抑
問卷已全部完成!感謝你的認真參與,你的答案將為優(yōu)化宿舍生態(tài)提供關(guān)鍵參考。后續(xù)成果將通過校方渠道共享,期待宿舍生活更暖更融洽!
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