關于如何提高“以生為本”初中英語復習課效率中期問卷調查
親愛的老師、同學們:
非常感謝各位參與此次的問卷調查,本次問卷是由凌云縣民族初級中學英語課題組開展的課題調研項目,主要聚焦學生的學習情況調查,懇請您花費一分鐘的時間給予協(xié)助,據(jù)實填寫。
本次調查全程匿名保密,對您的參與我們非常感激。
您的身份是:
學生
老師
您所在的年級是:
七年級
八年級
九年級
1. 在英語復習課中,分層教學對你知識掌握的幫助程度如何?
A. 極大幫助,能針對我的水平精準提升
B. 有幫助,能讓我跟上適合自己的節(jié)奏
C. 幫助一般,感覺和不分層區(qū)別不大
D. 幾乎沒幫助,不適應分層教學
2. 您在英語復習課上,小組合作學習的收獲如何?
A. 收獲很大,提升了我的合作與學習能力
B. 有些收獲,能從同學那學到不同思路
C. 收獲較少,感覺形式大于內容
D. 幾乎沒有收獲,小組合作很混亂
3. 您覺得當前英語復習課使用的信息化手段對您復習效率提升效果怎樣?
A. 顯著提升,學習變得更有趣高效
B. 有一定提升,豐富了學習方式
C. 提升不明顯,沒太大實際作用
D. 沒有提升,反而分散注意力
4.你覺得目前英語復習課上的復習資源對你來說是否充足?
A. 非常充足,能滿足各種需求
B. 基本充足,能完成復習任務
C. 有點不足,某些方面還需補充
D. 嚴重不足,影響復習效果
5.你認為在英語復習課分層教學中,哪些方面需要改進?
A. 分層標準更科學
B. 不同層次教學內容差異更明顯
C. 增加不同層次間的交流
D. 老師對各層次關注更均衡
6.小組合作學習在英語復習課中,你覺得存在哪些問題?
A. 小組分工不合理
B. 討論時間過長或過短
C. 部分同學不參與
D. 缺乏有效指導
7.對于英語復習課的資源,您希望學?;蚶蠋熥龀瞿男└倪M?
A. 提供更多針對性的專項練習題
B. 增加一些趣味英語學習資料,如英文電影、歌曲等
C. 按照難度分層提供復習資料
D. 定期更新復習資料,使其更貼合考試趨勢
E. 提供更多線上優(yōu)質學習資源鏈接
8.在英語復習課中運用信息化手段,你希望得到哪些改進?
A. 提供更多優(yōu)質信息化資源
B. 增加信息化手段與教學內容的融合度
C. 老師加強對信息化工具使用的指導
D. 優(yōu)化信息化學習平臺的使用體驗
9.為提高英語復習課效率,你認為培養(yǎng)自主學習能力,老師可以采取哪些措施?
A. 教給更多自主學習方法
B. 提供更多自主學習時間
C. 設計有趣的自主學習任務
D. 及時反饋自主學習成果
10.請你對如何提高“以生為本”的初中英語復習課效率提出自己的建議(請從教學方法、資源利用等方面提出建議)。
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