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4月麻醉與圍術(shù)期醫(yī)學(xué)科護理組人員綜合素質(zhì)測評表
1、武 靜
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
2、黃曉迅
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
3、徐婉勵
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
4、楊 玲
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
5、邱紅英
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
6、任文杰
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
7、侯喬云
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
8、葛曉敏
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
9、陸興秀
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
10、孫琦
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
11、朱文娟
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
12、王敏杰
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
13、妥麗娟
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
14、張藝朦
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
15、吳宏偉
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
16、張熙林
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
17、何江娜
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
18、劉銳
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
19、王沁雯
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
20、趙雅雯
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
21、劉麗蓉
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
22、陳芊堯
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
23、徐珂珂
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
24、呂越
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
25、朱曉惠
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
26、馬小雪
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
27、劉嘉豪
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
28、張志端
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
29、馬紫晨
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
30、王逸駿
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
31、李秀文
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
32、葉新華
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
33、武甜甜
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
34、陳香玲
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
35、程 杰
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
36、王 萌
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
37、樊宇豪
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
38、杜 斌
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
39、初皓杰
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
40、迪娜爾
A很好
B較好
C一般
D差
1、獨立解決問題的能力
2、與人溝通交流的能力
3、健康宣教能力
4、技術(shù)水平
5、慎獨精神
6、護理質(zhì)量自查、自糾能力
7、團結(jié)協(xié)作的能力
8、遵守各項規(guī)章、制度、工作流程
41、最愿意、最不愿意合作的護士
A最愿意
B一般
C最不愿意
1、武靜
2、黃曉迅
3、徐婉勵
4、楊玲
5、邱紅英
6、任文杰
7、侯喬云
8、葛曉敏
9、陸興秀
10、孫琦
11、朱文娟
12、王敏杰
13、妥麗娟
14、張藝朦
15、吳宏偉
16、張熙林
17、何江娜
18、劉銳
19、王沁雯
20、趙雅雯
21、劉麗蓉
22、陳芊堯
23、徐珂珂
24、呂越
25、朱曉惠
26、馬小雪
27、劉嘉豪
28、張志端
29、馬紫晨
30、王逸駿
31、李秀文
32、葉新華
33、武甜甜
34、陳香玲
35、程杰
36、王萌
37、樊宇豪
38、杜斌
39、初皓杰
40、迪娜爾
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