教學(xué)質(zhì)量信息反饋表(督導(dǎo)用)(9-12周)

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一、本月值得表揚(yáng)的老師

寫出您本月聽課中發(fā)現(xiàn)的講課好的老師,如沒有可不填:
1.整體表現(xiàn)突出的老師姓名:
教師所屬教學(xué)單位:
該教師所教授的課程名稱是
請(qǐng)具體描述這位老師的講課特點(diǎn)
2. 教學(xué)基本功方面表現(xiàn)突出的老師姓名:
教師所屬教學(xué)單位:
該教師所教授的課程名稱是
請(qǐng)具體描述這位老師的講課特點(diǎn)
3. 教學(xué)手段運(yùn)用方面表現(xiàn)突出的老師姓名:
教師所屬教學(xué)單位:
該教師所教授的課程名稱是
請(qǐng)具體描述這位老師的講課特點(diǎn)
4.教學(xué)方法與效果方面表現(xiàn)突出的老師姓名:
教師所屬教學(xué)單位:
該教師所教授的課程名稱是
請(qǐng)具體描述這位老師的講課特點(diǎn)
二、本月聽課對(duì)今年入職青年教師教學(xué)能力的總體感覺
5.教學(xué)內(nèi)容熟練程度方面(單選,未聽可不選)
6.教學(xué)基本功方面(單選,未聽可不選)
三、教學(xué)中存在的問題情況
7.任課教師是否攜帶本次課教案
教案存在哪些問題,所講內(nèi)容與教案是否相符?
8.是否存在評(píng)分70分以下的教師
該教師存在的主要教學(xué)問題
三、教學(xué)管理和保障方面存在的問題
9.如果您發(fā)現(xiàn)教室計(jì)算機(jī)、投影等多媒體設(shè)備,教室網(wǎng)絡(luò)及設(shè)備,教室鈴聲、電扇、鐘表、照明等設(shè)備,教室門窗、桌椅板凳等設(shè)施,以及其他教學(xué)管理和保障方面存在問題,請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。
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