天童禮儀幼兒園5月份教師滿意度調(diào)查問(wèn)卷

尊敬的家長(zhǎng):
您好！為了進(jìn)一步提升我園教師職業(yè)道德水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，給孩子們提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，我們特開(kāi)展此次問(wèn)卷調(diào)查。您的意見(jiàn)和建議對(duì)我們至關(guān)重要，問(wèn)卷將采用匿名形式，請(qǐng)您放心如實(shí)填寫(xiě)。非常感謝您抽出寶貴時(shí)間配合我們的工作！

1. 您孩子的主班教師是誰(shuí)？

A陳貴英B 程倩倩C 盧天蘭D 伍虹鑲

2. 教師是否熱愛(ài)幼兒教育事業(yè)，對(duì)工作有高度的責(zé)任心？

A 完全符合B 符合C 不太符合D 完全不符合

3. 教師在與幼兒和家長(zhǎng)交流時(shí)，語(yǔ)言是否文明、禮貌？

A 始終文明禮貌B 多數(shù)情況下文明禮貌D 偶爾有不文明語(yǔ)言E 經(jīng)常出現(xiàn)不文明語(yǔ)言

4. 教師是否能及時(shí)與您溝通孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況？

A 非常能B 能C 一般D 不能

5. 您是否覺(jué)得教師能夠關(guān)注到每個(gè)孩子的個(gè)體差異？

A 非常能B 能C 一般D 不能E 完全不能

6. 您認(rèn)為教師在班級(jí)管理方面表現(xiàn)如何？

A 非常好B 好C 一般D 不好E 非常不好

7. 您對(duì)教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)評(píng)價(jià)如何？

A 非常高B 高C 一般D 低E 非常低

8. 當(dāng)您向教師反饋孩子在家的問(wèn)題時(shí)，教師的態(tài)度是？

A 非常重視，積極回應(yīng)并共同商討解決辦法B 比較重視，會(huì)給出一些建議C 態(tài)度一般，簡(jiǎn)單回應(yīng)D 不太重視，敷衍了事

9. 您覺(jué)得教師在處理孩子問(wèn)題時(shí)是否公正？

A 非常公正B 公正C 一般D 不公正E 完全不公正

10. 您認(rèn)為教師在培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力方面表現(xiàn)如何？

A 非常好B 好C 一般D 不好E 不確定

11. 教師是否尊重幼兒的人格，不歧視、不體罰或變相體罰幼兒？

A 完全符合B 基本符合C 不太符合D 完全不符合

12. 您希望教師在教學(xué)中增加哪些內(nèi)容？

A 藝術(shù)活動(dòng)B 體育活動(dòng)C 科學(xué)探索D 社交技能E 情感教育

13. 請(qǐng)對(duì)教師以下的各項(xiàng)表現(xiàn)進(jìn)行排序（從高到低）

A 教學(xué)態(tài)度B 溝通方式C 專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)D 班級(jí)管理E 家校溝通

14.寶貝在家能主動(dòng)與叔叔阿姨、客人問(wèn)好嗎？

A能主動(dòng)問(wèn)好B在提醒下能問(wèn)好C看心情D不能主動(dòng)問(wèn)好

15.寶貝在合適的場(chǎng)合是否能正確使用“謝謝、不客氣、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”。

A非常能B能C一般D不能

16.寶貝在指人指物時(shí)是否會(huì)使用五指伸直并攏、手掌自然伸直、手心向上的標(biāo)準(zhǔn)手勢(shì)。

A非常會(huì)B會(huì)C一般D不會(huì)

17.寶貝會(huì)雙手接遞物品嗎？

非常會(huì)會(huì)一般不會(huì)

18.寶貝在公共場(chǎng)所能自覺(jué)排隊(duì)、上下樓梯靠右行嗎？

非常能能一般不能

19.寶貝睡覺(jué)前能將衣服疊好擺整齊、會(huì)跟爸爸媽媽說(shuō)“晚安‘嗎？

非常能能一般不能

20.寶貝用餐前會(huì)發(fā)筷子、發(fā)紙巾；餐后擦嘴、會(huì)說(shuō)”我吃完了，XX請(qǐng)慢用“嗎？

非常能能一般不能

21.寶貝在家里使用完玩具后能把玩具放回原來(lái)的地方，讓玩具歸位嗎？

非常能能一般不能

22. 您還有其他想要補(bǔ)充的建議或意見(jiàn)嗎？

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