西戈壁鎮(zhèn)三個泉子中心幼兒園教師師德師風(fēng)問卷調(diào)查表

尊敬的家長:
      您好!
      師德師風(fēng)是評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)。抓好師德師風(fēng)建設(shè)是落實立德樹人根本任務(wù)、辦好人民滿意教育的必然要求。師德師風(fēng)建設(shè)離不開廣大家長的支持和監(jiān)督。為全面掌握教師師德師風(fēng)情況，引導(dǎo)廣大教師踐行師德規(guī)范，近期，我園開展2024-2025學(xué)年度第二學(xué)期師德師風(fēng)滿意度測評工作。請您本著實事求是、客觀公正的原則，根據(jù)掌握的真實情況，對孩子的教師進(jìn)行評價。
1. 1. 您孩子的班級：___________
2. 您與孩子的關(guān)系：
3. 教師對待幼兒時是否總是面帶微笑、充滿熱情？
4. 當(dāng)孩子哭鬧或情緒不穩(wěn)定時，教師是否能耐心安撫？
5. 教師是否平等關(guān)愛每個孩子，不偏愛或冷落個別幼兒？
6. 您是否發(fā)現(xiàn)教師有以下行為？（可多選）
7. 教師是否細(xì)致照顧幼兒的生活需求（如如廁、用餐、午睡）？
8. 教師是否及時提醒并幫助幼兒增減衣物、飲水？
9. 孩子在園發(fā)生磕碰或受傷時，教師是否第一時間告知家長？
10. 教師是否注重安全教育（如防摔、防燙、游戲安全）？
11. 教師組織的游戲活動是否有趣且適合幼兒年齡特點？
12. 教師是否鼓勵幼兒自主探索，不限制孩子合理活動？
13. 教師是否每天向家長反饋孩子在園活動情況（如照片、視頻）？
14. 教師是否存在以下行為？（可多選）
15. 教師是否要求家長代為完成工作任務(wù)（如手工制作、填寫材料）？
16. 教師與家長溝通時態(tài)度是否親切、尊重？
17. 教師是否認(rèn)真聽取家長對幼兒特殊需求的說明（如過敏、性格特點）？
18. 教師是否利用家長資源謀取個人利益（如要求家長幫忙打折購物）？
七、總體評價
19. 您對教師師德師風(fēng)的整體滿意度評分為？（1-5分，5分為最高）
20. 您認(rèn)為教師最需要改進(jìn)的是？（可多選）
21.請寫下您對幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)的建議：
    感謝您的參與！
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