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鄉(xiāng)村留守兒童家校社共育策略研究問卷調(diào)查
1.您的身份是：( )
A.留守兒童的家長或監(jiān)護(hù)人
B.教師
C.社會工作者
D.其他
2.您的年齡是：（ ）
A.0-18歲
B.19-24歲
C.25-45歲
D.45歲以上
3.您了解的鄉(xiāng)村留守兒童的年齡范圍主要是：（ ）
A.0 - 6歲
B.7 - 12歲
C.13 - 18歲
D.涵蓋多個年齡段
4.您認(rèn)為鄉(xiāng)村留守兒童在家庭環(huán)境中面臨的主要困境有哪些？（可多選）（ ）
A.父母長期在外，缺乏陪伴
B.監(jiān)護(hù)人（如祖父母）教育能力有限
C.家庭經(jīng)濟困難，難以滿足學(xué)習(xí)和生活需求
D.家庭溝通不暢，孩子心理需求得不到滿足
E.其他（請注明）
5.您覺得導(dǎo)致這些家庭困境的主要原因是什么？（可多選）（ ）
A.經(jīng)濟壓力，父母不得不外出務(wù)工
B.家長的受教育水平不高，溝通受限
C.缺乏育人指導(dǎo)，難以關(guān)注孩子的全面發(fā)展
D．隔代長輩的教育觀念落后
6.認(rèn)為家庭可以通過哪些方式更好地參與留守兒童的教育？（可多選）（ ）
A.利用線上平臺孩子溝通
B.通過家長培訓(xùn)制度提升家長的育人能力
C.與學(xué)校保持聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)
D.提供學(xué)習(xí)資源和環(huán)境
E.其他（請注明）
7.您認(rèn)為學(xué)校在鄉(xiāng)村留守兒童教育中承擔(dān)的主要責(zé)任是什么？（ ）
A.提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
B.關(guān)注孩子的心理健康
C.提供課后輔導(dǎo)
D.促進(jìn)孩子的多方面成長
8.您覺得學(xué)校在鄉(xiāng)村留守兒童教育方面存在的主要問題是：（ ）
A.教師缺乏相應(yīng)知識和技能
B.缺乏針對留守兒童的特殊教育措施
C.教師對留守兒童的關(guān)注不夠
D.和家長沒有形成深度溝通
9.您認(rèn)為學(xué)校可以通過哪些方式更好地支持留守兒童的成長？（可多選）（ ）
A.開設(shè)心理健康教育課程，關(guān)注留守兒童的心理需求
B.提供課后輔導(dǎo)服務(wù)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)困難
C.組織豐富多彩的課外活動，豐富孩子的課余生活
D.加強與家長的溝通
E.加強對教師專業(yè)知識和技能的培訓(xùn)
10.您認(rèn)為社會在鄉(xiāng)村留守兒童教育方面存在的主要問題是：（ ）
A.缺乏關(guān)注和支持
B.社會資源分配不均
C.缺乏有效的社會組織介入
D.缺乏教育設(shè)施和設(shè)備
11.您認(rèn)為社會可以通過哪些方式更好地支持鄉(xiāng)村留守兒童的教育？（可多選）（ ）
A.提供經(jīng)濟資助，設(shè)立留守兒童關(guān)愛基金
B.組織志愿者活動，為留守兒童提供陪伴和輔導(dǎo)
C.建設(shè)鄉(xiāng)村圖書館、活動中心等公共設(shè)施
D.開展心理健康輔導(dǎo)和家庭教育講座
12.您覺得目前家庭、學(xué)校、社會在鄉(xiāng)村留守兒童教育方面是否形成了有效的協(xié)同機制？（ ）
A.是，已經(jīng)形成了良好的協(xié)同機制
B.有一定的協(xié)同，但仍有不足
C.幾乎沒有協(xié)同
D.不清楚
13.認(rèn)為家庭、學(xué)校、社會可以通過哪些方式加強協(xié)同育人？（可多選）（ ）
A.定期召開家長會，加強家校溝通
B.學(xué)校開展心理健康教育，關(guān)注留守兒童的心理需求
C.社會組織提供志愿服務(wù)，為留守兒童提供陪伴和輔導(dǎo)
D.建立留守兒童關(guān)愛基金，提供物質(zhì)支持
E.其他（請注明）
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