長沙職業(yè)技術(shù)學(xué)院智能制造工程學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)調(diào)查問卷
親愛的同學(xué):
您好!為了解我院學(xué)風(fēng)建設(shè)現(xiàn)狀,傾聽您的真實(shí)想法,我們設(shè)計(jì)了本問卷。問卷采用匿名形式,數(shù)據(jù)僅用于學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)改進(jìn)。請根據(jù)實(shí)際情況作答,感謝您的支持與配合!
一、基本信息
1.?您的年級:
大一
大二
大三
其他(請注明)
2.?您的專業(yè):
機(jī)械制造及自動化
機(jī)電一體化技術(shù)
工業(yè)機(jī)器人技術(shù)
智能控制技術(shù)
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用
3.?您的性別:
男
女
二、學(xué)習(xí)態(tài)度與行為
1.?您平均每周上課出勤情況:
全勤
偶爾缺勤(1-2次/學(xué)期)
經(jīng)常缺勤(3次以上/學(xué)期)
視課程興趣而定
2.?課堂上您的主要狀態(tài)是(可多選):
認(rèn)真聽講并做筆記
偶爾走神但能跟上進(jìn)度
頻繁玩手機(jī)或睡覺
僅為應(yīng)付考勤到場
主動提問或參與互動
其他
3.?課后平均每天用于自主學(xué)習(xí)的時(shí)間(不含上課和作業(yè)):
0小時(shí)
0.5-1小時(shí)
1-2小時(shí)
2小時(shí)以上
4.?您的學(xué)習(xí)動力主要來源于(可多選):
個(gè)人興趣
就業(yè)壓力
家長或老師的期望
獎學(xué)金/榮譽(yù)評選
提升自我能力
其他
5.?您對目前所學(xué)專業(yè)的興趣:
非常感興趣
較感興趣
一般
較無興趣
完全無興趣
6.?您是否會為自己制定學(xué)期/周學(xué)習(xí)計(jì)劃?
會,且嚴(yán)格執(zhí)行
會制定,但執(zhí)行力一般
偶爾制定
從未制定
三、教學(xué)與管理感知
1.?您對學(xué)院課程設(shè)置的實(shí)用性評價(jià):
非常滿意
較滿意
一般
較不滿意
非常不滿意
2.?您認(rèn)為教師的教學(xué)方法是否有助于提升學(xué)習(xí)效果?
非常有幫助
有幫助
一般
幫助較小
無幫助
3.?您與專業(yè)教師課后交流的頻率是:
經(jīng)常主動請教問題
偶爾提問
僅在考試前咨詢
幾乎不交流
4.?您認(rèn)為學(xué)院的考勤制度(如課堂打卡、晚點(diǎn)名)對學(xué)風(fēng)建設(shè):
作用顯著
有一定作用
作用不大
流于形式,無作用
5.?您對學(xué)院考試紀(jì)律和考風(fēng)的評價(jià):
非常嚴(yán)格,無人作弊
較嚴(yán)格,偶有作弊現(xiàn)象
一般,存在作弊情況
管理松散,作弊普遍
四、學(xué)習(xí)環(huán)境與氛圍
1.?您是否經(jīng)常使用學(xué)校圖書館/自習(xí)室?
每天使用
每周3-5次
偶爾使用
從未使用
2.?您認(rèn)為校園內(nèi)的學(xué)習(xí)氛圍如何?
非常濃厚,身邊同學(xué)普遍努力
較濃厚,部分同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)
一般,學(xué)習(xí)全靠自覺
較松散,缺乏學(xué)習(xí)動力
非常差,幾乎無人主動學(xué)習(xí)
3.?您與同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流主要集中在(可多選):
課堂討論
課后作業(yè)互助
考前復(fù)習(xí)分享
技能競賽/考證經(jīng)驗(yàn)
幾乎無交流
4.?您認(rèn)為學(xué)院提供的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源(如在線課程、教學(xué)平臺)是否充足?
非常充足
較充足
一般
不足
完全沒有利用過
五、校園文化與活動
1.?您是否參加過學(xué)院組織的學(xué)術(shù)講座、技能競賽或?qū)W習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享會?
經(jīng)常參加(每學(xué)期3次以上)
偶爾參加(每學(xué)期1-2次)
僅參加過1次
從未參加
2.?您認(rèn)為哪些活動對學(xué)風(fēng)建設(shè)最有幫助(可多選):
專業(yè)技能大賽
優(yōu)秀學(xué)生經(jīng)驗(yàn)分享會
企業(yè)導(dǎo)師講座
學(xué)習(xí)小組/社團(tuán)活動
考研/就業(yè)指導(dǎo)會
課堂互動環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)
其他
3.?您希望學(xué)院增加哪類學(xué)風(fēng)建設(shè)活動?(開放式)
六、自我管理與改進(jìn)
1.?您是否存在拖延學(xué)習(xí)的情況?
幾乎沒有
偶爾有
經(jīng)常拖延
嚴(yán)重拖延,影響學(xué)習(xí)進(jìn)度
2.?您認(rèn)為手機(jī)對學(xué)習(xí)的影響:
無影響,能自主控制使用時(shí)間
有一定影響,偶爾分心
影響較大,容易沉迷娛樂內(nèi)容
嚴(yán)重依賴,無法專注學(xué)習(xí)
3.?當(dāng)您在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),通常會:
主動向老師/同學(xué)求助
查閱資料自主解決
暫時(shí)擱置,等待考試前突擊
放棄,認(rèn)為無關(guān)緊要
七、開放式問題
1.?您認(rèn)為目前學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的主要問題是:
2.您對學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體建議是:
3.您最期待的教學(xué)方式是怎樣的?是否可以舉例說明。
問卷結(jié)束,感謝您的參與!
如果您有其他補(bǔ)充意見,可在下方留言:____________________
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